研究者詳細 - 則定　百合子

本研究は,老年期の生活感情の中で孤独感に焦点を当て,個人的特性,社会的ネットワーク,他者との比較・過去との比較と孤独感との関連を検討することを第1 の目的とした。また,老年期の人々が,過去あるいは現在の自分をどう意味づけているか,質的な分析を行うことを第2 の目的とした。高齢者35 名を対象とした半構造化面接の結果,(1)好奇心・社会的スキルが無い者は,孤独感H 群がL 群よりも高い,(2)自己開示傾向が高い者は,孤独感L 群がH 群よりも高い,(3)信仰が無い者は孤独感H 群がL群よりも高い,(4)余暇

DOI

青年期女子の友人関係スタイルと心理的適応および学校適応との関連

石本雄真, 久川真帆, 齊藤誠一, 上長然, 則定百合子, 日潟淳子, 森口竜平

発達心理学研究 ( 一般社団法人日本発達心理学会 ) 20 ( 2 ) 125 - 133 2009年06月 [査読有り]

本研究は,青年期女子の友人関係のあり方と心理的適応や学校適応の関連を検討することを目的とした。友人関係のあり方を心理的距離と同調性といった2側面から捉え,学校段階ごとに心理的適応,学校適応との関連を検討した。女子中学生96名,女子高校生122名を対象に友人との心理的距離,同調性,心理的適応,学校適応について測定した。その結果,表面的な友人関係をとる者は,心理的適応,学校適応ともに不適応的であることが示された。心理的距離は近く,同調性の低い友人関係をとる者は,心理的適応,学校適応ともに良好であることが示された。心理的距離は近く,同調性の高い密着した友人関係をとる者は,中学生では概して適応的であった。一方,高校生で密着した友人関係をとる者は,学校適応においては適応的であるものの,心理的適応に関しては不適応的な結果も示した。これらの結果から,同じ青年期であっても学校段階ごとに友人関係のあり方が持つ意味が異なるということが明らかになった。高校生においては,心理的距離は近くとも同調的ではない友人関係を持つことが心理的適応にとって重要であることが示唆された。

DOI

保育士における発達臨床心理学用語の理解度に関する研究

井関良美, 井上雅勝, 則定百合子

文部科学省私立大学学術研究高度化推進事業オープン・リサーチ・センター（武庫川女子大学発達支援学術研究センター）平成20年度研究成果報告書 2 129 - 137 2009年03月

発達障害児および養育者への心理療法過程に関する研究

則定百合子, 羽川可奈子, 川島裕美, 佐方哲彦

文部科学省私立大学学術研究高度化推進事業オープン・リサーチ・センター（武庫川女子大学発達支援学術研究センター）平成20年度研究成果報告書 2 117 - 129 2009年03月

体験活動を通して個人がどのように変容するのかを測る尺度―これまでの関連研究レヴュー

日潟淳子, 谷芳恵, 上長然, 則定百合子, 石本雄真, 齊藤誠一, 城仁士

神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 ( 神戸大学大学院人間発達環境学研究科 ) 2 ( 1 ) 143 - 147 2008年09月

DOI

思春期の身体発育が身体満足度に及ぼす影響―重要な他者との関係性による調整効果の検討―