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所属 |
教育学部 社会科教育 |
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准教授 |
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外部リンク |
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【学部】授業等（実験、演習、卒業論文指導、卒業研究、課題研究を含む） 【 表示 ／ 非表示 】
- 2020年度 教育学部基礎セミナー 専門教育科目
- 2020年度 小中社会科教育課程・方法設計論 専門教育科目
- 2020年度 中等社会・地理歴史科教育法Ｂ 専門教育科目
- 2020年度 中等社会・公民科教育法Ａ 専門教育科目
- 2020年度 中等社会・公民科教育法Ｂ 専門教育科目
【学部】サテライト科目 【 表示 ／ 非表示 】
- 2019年度 【選択】「税」から社会を考える社会科の授業づくり 教養教育科目
- 2018年度 【選択】「税」から社会を考える社会科の授業づくり 教養教育科目
- 2017年度 「税」から社会を考える社会科の授業づくり 教養教育科目
- 2016年度 「税」から社会を考える社会科の授業づくり 教養教育科目
- 2015年度 子どもたちが調べてみたい、考えてみたいと感じる社会科の授業づくり 教養教育科目
【大学院】授業等 【 表示 ／ 非表示 】
- 2020年度 教材研究における今日的課題 その他
- 2020年度 修了研究 その他
- 2020年度 探究のための教材開発－現代社会の成り立ち その他
- 2020年度 探究のための教材開発－地域の変化と持続性 その他
- 2020年度 探究のための教材開発－公共圏の担い手育成 その他
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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社会科授業における価値観の検討の分析 : 中学校公民的分野「地方自治」単元における「公正」についての議論を事例として
岩野 清美, 山口 康平
社会系教科教育学研究 ( 社会系教科教育学会 ) ( 25 ) 81 - 90 2013年
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価値の制度化による社会関係の分断を探究する社会科授業開発--単元「優生保護法からみた私たちと現代社会」(中学校公民的分野)を事例として
岩野 清美
教育実践学論集 ( 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 ) ( 12 ) 197 - 206 2011年03月
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価値のもつ社会の分断化作用を探究する社会科の授業構成 ： 中等歴史単元「太平洋戦争中の日系アメリカ人」を事例として
岩野 清美
社会系教科教育学研究 ( 22 ) 121 - 130 2010年12月
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岩野 清美
社会科教育論叢 ( 全国社会科教育学会 ) 46 ( 0 ) 94 - 99 2007年
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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多様化時代の社会科授業デザイン
学校教育研究会, 伊藤, 一雄, 奥野, 浩之, 児玉, 祥一, 田中, 曜次, 本多, 千明, 藤原, 孝章, 金子, 邦秀( 担当範囲: 学びに向かう力と社会科の授業デザイン－中学校社会科公民的分野「私たちと政治」単元を事例として－)
晃洋書房 2020年12月 ISBN: 9784771034037
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社会編
原田, 智仁( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 公民的分野 Ｃ 私たちと政治)
明治図書出版 2017年10月 ISBN: 9784183342140
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教科教育学研究の可能性を求めて
原田, 智仁, 関, 浩和, 二井, 正浩( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 社会科のコンピテンシーと歴史教育－英国の歴史教科書SHPの分析から－)
風間書房 2017年 ISBN: 9784759921779
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社会科授業の理論と実践 : ユニバーサルデザインによる授業づくり
伊藤, 敏雄, 峯, 明秀( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 教師の成長と協働による授業研究)
あいり出版 2016年12月 ISBN: 9784865550368
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"国境・国土・領土"教育の論点争点 : 過去に学び, 世界に学び, 未来を拓く社会科授業の新提案
草原, 和博, 渡部, 竜也( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 公民的分野の実践に学ぶ)
明治図書出版 2014年 ISBN: 9784181183141
Misc 【 表示 ／ 非表示 】
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教育ボランティアにおける学生の学び－和歌山大学教育学部における学生アンケートの分析から－
岩野 清美
和歌山大学 教育学部紀要－教育科学 71 119 - 124 2021年02月
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社会的な見方・考え方の発達に関する探索的研究－小・中・高等学校における「効率的かつ公正なルールづくり」を事例として－
岩野 清美
和歌山大学教職大学院紀要 学校教育実践研究 5 119 - 128 2020年03月
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教育学部附属中学校におけるモデル授業を公立学校に広げる試み
岩野 清美 (担当区分： 責任著者 )
『和歌山大学 教育学部紀要－教育科学』 第70集 161 - 167 2020年02月
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全国社会科教育学会会員リレー連載 社会科は社会とどのように関わるのか : 社会に開かれた社会科とは(第8回)公共圏に参画できる力を育成する歴史授業
岩野 清美
社会科教育 ( 明治図書出版 ) 56 ( 11 ) 120 - 123 2019年11月
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「見方・考え方」の獲得に着目し，公共性の育成をめざす中学校社会科授業構成－リフレクティング・プロセスの援用可能性－
岩野 清美 (担当区分： 責任著者 )
和歌山大学教職大学院紀要『学校教育実践研究』 No.3 105 - 114 2019年03月
研究交流 【 表示 ／ 非表示 】
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これからの時代に求められる資質・能力を育成するための社会科学習指導の研究
2016年04月-2018年03月共同研究
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社会参加を視点にした中学校社会科の教材と評価に関する研究
2014年04月-2016年03月共同研究
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第2回全国社会科教育学会・韓国社会教科教育学会研究交流「韓国・中国・日本における市民性教育」指定討論
2012年09月国際研究交流
公開講座等の講師、学術雑誌等の査読、メディア出演等 【 表示 ／ 非表示 】
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SGH研究開発事業指導助言者
2020年08月06日和歌山県立日高高等学校
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海草地方社会科教育研究会講師
2020年05月07日-2021年02月21日海草地方社会科教育研究会
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和歌山県教科用図書選定審議会委員
2020年04月01日-2020年08月31日和歌山県教育委員会
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非常勤講師
2019年09月-2020年03月四天王寺大学
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令和元年度和歌山県中学校社会科教育研究大会（伊都地方大会）
2019年04月和歌山県中学校社会科教育研究会
教員免許状更新講習、司書教諭講習等（受託事業） 【 表示 ／ 非表示 】
- 2021年度 【選択】主体的・対話的で深い学びと社会科の授業づくり(教員免許状更新講習)
- 2020年度 【選択】主体的・対話的で深い学びと社会科の授業づくり(教員免許更新講習)
- 2019年度 【選択】「税」から社会を考える社会科の授業づくり
学協会、政府、自治体等の公的委員 【 表示 ／ 非表示 】
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きのくに教員育成協議会委員
2021年02月15日-2021年03月31日和歌山県教育センター学びの丘
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令和２年度高等学校卒業程度認定試験問題点検委員
2021年02月10日文部科学省総合教育政策局
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和歌山県農業教育賞委員
2021年01月31日-2021年02月15日和歌山県農業協同組合中央会
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和歌山県教員の資質向上審議会委員
2020年05月12日-2021年03月31日和歌山県教育庁
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和歌山県立日高高等学校・附属中学校 学校運営協議会委員
2020年04月01日-2021年03月31日和歌山県立日高高等学校・附属中学校