松下 恵子 (マツシタ ケイコ)

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所属

国際イニシアティブ基幹 日本学教育研究センター

職名

特任助教

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外部リンク


学歴 【 表示 / 非表示

  • 2014年
    -
    2016年

    大阪大学大学院   文学研究科   文化表現論専攻 日本語学講座  

学位 【 表示 / 非表示

  • 修士(文学)   2016年

  • 学士(造形)   2009年

経歴 【 表示 / 非表示

  • 2020年04月
    -
    継続中

    和歌山大学   研究グローバル化推進機構 国際連携部門   特任助教(日本語教育担当)

  • 2020年01月
    -
    2020年12月

    ヒューマンアカデミー株式会社   ヒューマンアカデミー和歌山校   非常勤講師(日本語教師養成講座)

  • 2019年09月
    -
    継続中

    和歌山県立きのくに青雲高等学校   和歌山県教育委員会「きのくに学びの教室」   非常勤講師

  • 2018年09月
    -
    2020年03月

    追手門学院大学   国際交流教育センター   非常勤講師

  • 2016年07月
    -
    2018年07月

    独立行政法人国際交流基金   マドリード日本文化センター   日本語専門家

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所属学協会 【 表示 / 非表示

  • 2022年01月
    -
    継続中

    日本教育社会学会

  • 2020年06月
    -
    継続中

    日本社会学会

  • 2020年05月
    -
    継続中

    異文化間教育学会

  • 2015年
    -
    継続中

    日本語教育学会

  • 2014年
    -
    継続中

    南方熊楠研究会

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 教育社会学

  • 人文・社会 / 日本語教育

  • 人文・社会 / 教育学

 

【学部】授業等(実験、演習、卒業論文指導、卒業研究、課題研究を含む) 【 表示 / 非表示

  • 2021年度   日本語中級B   教養教育科目
  • 2021年度   日本語中級D   教養教育科目
  • 2021年度   日本語教育演習A   連携展開科目
  • 2021年度   日本文化入門A   教養教育科目
  • 2021年度   留学生のためのアカデミック・ライティング   教養教育科目

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研究キーワード 【 表示 / 非表示

  • 成人教育

  • 生涯学習

  • 質的研究

  • 日本語教育

論文 【 表示 / 非表示

  • 教養科目としての日本語教育実習 : 「日本語教育演習」実践報告

    松下 恵子

    和歌山大学クロスカル教育機構研究紀要 ( 和歌山大学クロスカル教育機構 )  3   129 - 141   2022年03月

    DOI

  • 異文化理解の視点を取り入れた「日本文化」授業デザイン

    松下恵子

    和歌山大学クロスカル教育機構研究紀要 ( 和歌山大学クロスカル教育機構 )  2   129 - 143   2021年03月

    DOI

  • 協働学習と自己評価を取り入れたライティング活動―社会人クラスにおける実践報告―

    松下 恵子

    第 4 回スペイン日本語教師会シンポジウム発表論文集「成長する教師-実践研 究のすすめ-」 ( スペイン日本語教師会(APJE) )    51 - 56   2018年03月  [査読有り]

  • 『團團珍聞』諷刺画の役割語分析―コミュニケーションツールとしてのマスメディア

    松下 恵子

    役割語・キャラクター言語研究国際ワークショップ2015報告論集 ( 金水 敏(私家版:大阪大学文学研究科) )    209 - 220   2016年02月  [査読有り]

     概要を見る

    学術書

  • 日本語教師の成長に影響するInformal学習-4名のライフストーリー分析を中心にー

    松下 恵子

        2016年01月  [査読有り]

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Misc 【 表示 / 非表示

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Works 【 表示 / 非表示

  • Wakayama University Symposium Series 和歌山大学国際シンポジウム第1回「アジアにおける日本語教育―現状と課題―」要旨集

    研究グローバル化推進機構, グローバル化推進部, 国際連携部門 

    2021年03月
     
     

     概要を見る

    国際シンポジウム要旨集作成

  • まるごと 日本のことばと文化 中級 2 B1 文法解説書(日本語版)

    赤星みちこ, 大和田道子, 高橋水無子, 辻井さとみ, 古屋まり子, 松下恵子, パトリシア・ポルティーヨ 

    2018年06月
     
     
     教材

  • まるごと 日本のことばと文化 中級 2 B1 文法解説書(スペイン語版)

    Michiko Akaboshi, Michiko Owada, Minako Takahashi, Satomi Tsujii, Mariko Furuya, Keiko Matsushita, Patricia Portillo, Daniel Ruiz Martínez, Laura Rivas Campos, José Antonio Martínez-Oliva Puerta 

    2018年06月
     
     
     教材

     概要を見る

    ISBN: 978-84-09-03422-2

講演・口頭発表等 【 表示 / 非表示

  • 【話題提供】ファシリテーション能力を向上させる日本語会話クラブ

    公益社団法人日本語教育学会 国際連携委員会主催「グローバルにつながるオンライン日本語教育シリーズ第8弾 世界中の日本語教育関係者のためのオンライン交流会」  2022年03月26日  

  • 【話題提供】授業の実践をどのように報告するか

    松下 恵子

    2021年度異文化間教育学会:ネットワーキング委員会主催「研究・実践お悩み相談ゼミ 」  2022年03月19日  

  • 【口頭発表】オンライン授業におけるクラス活動の取り組み ―ポストコロナ時代の日本語教育に向けて―

    松下 恵子

    和歌山大学国際シンポジウム第1回「アジアにおける日本語教育―現状と課題―」  2021年03月05日   (和歌山大学/Zoom)  国立大学法人和歌山大学研究グローバル化推進機構グローバル化推進部国際連携部門

     概要を見る

    動画ビデオによる発表

  • 【レクチャー】第7回「日本語(役割語):日本人のイメージする“ガイドさん”とはどんな人?」

    日本語・日本文化コース「日本から見たウズベキスタン、ウズベキスタンから見た日本」  2020年10月25日   (Zoom開催)  ウズベキスタン国家観光開発委員会

  • 【レクチャー】第5回「日本文化(おもてなしの心):おもてなしとホスピタリティー」

    日本語・日本文化コース「日本から見たウズベキスタン、ウズベキスタンから見た日本」  2020年10月19日   (Zoom開催)  ウズベキスタン国家観光開発委員会

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科学研究費 【 表示 / 非表示

  • 在住外国人を含む地域住民への社会教育事業に関する研究:生涯学習としての日本語教育

    2020年10月
    -
    2023年03月
     

    研究活動スタート支援  代表

  • キャリア教育の観点から見た日本語スキルについての実態調査研究

    2019年04月
    -
    2023年03月
     

    基盤研究(C)  分担

 

公開講座等の講師、学術雑誌等の査読、メディア出演等 【 表示 / 非表示

  • きのくに学びの教室講師

    2021年04月01日
    -
    2022年03月31日

    和歌山県立きのくに青雲高等学校

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    生活の日本語

    きのくに学びの教室「日本語」クラス担当

  • 日本語教師養成講座非常勤講師

    2020年04月17日
    -
    2020年06月26日

    ヒューマンアカデミー株式会社

     詳細を見る

    日本語教育、日本語教師養成、日本語ボランティア養成

    ヒューマンアカデミー和歌山校にて、日本語教師を目指す受講生に対し、420時間単位に必要な科目を教授いただきます。科目は、和歌山校と相談しつつ、確定してまいります。

  • 学び直し講座講師

    2020年04月01日
    -
    2021年03月31日

    和歌山県教育庁総務局人権教育推進課

     詳細を見る

    非常勤講師

    きのくに学びの教室の「日本語・生活」において、生活に必要なやさしい日本語指導をする。