Updated on 2026/06/10

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FUKUNAGA Toru
 
Name of department
Faculty of Education, Professional Degree Program
Job title
Associate Professor
External link

Education

  • 2013
    -
    2015

    Wakayama University   Graduate School of Education  

  • 1998
    -
    2000

    Tokyo Gakugei University   Graduate School of Education  

Degree

  • Master of Education   2015

  • Master of Education   2000

Academic & Professional Experience

  • 2025.04
    -
    Now

    和歌山大学教育学研究科教職開発専攻(教職大学院)   准教授

  • 2018.04
    -
    2025.03

    和歌山市教育委員会   学校教育部   指導主事

  • 2010.04
    -
    2018.03

    和歌山県公立小学校   教諭

  • 2007.04
    -
    2010.03

    在マレーシア日本国大使館附属クアラルンプール日本人会日本人学校   教諭

Association Memberships

  • 2026.04
    -
    Now

    日本教育メディア学会

  • 2025.09
    -
    Now

    日本教師教育学会

Research Areas

  • Humanities & social sciences / Primary/secondary education and curricula

  • Humanities & social sciences / Education - general / 教育方法学

Classes

  • 2025   Contemporary Issues in School Curriculum and Teaching Materials Research I  

  • 2025   Contemporary Issues in School Curriculum and Teaching Materials Research II  

  • 2025   Support for In-service Training of Younger Teachers  

  • 2025   Teaching Practice in the Small Schools  

  • 2025   Teaching Practice Training B  

  • 2025   Teaching Practice Training A  

  • 2025   Classroom Internship  

  • 2025   Completed Research  

  • 2025   Task Analysis  

  • 2025   Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ  

  • 2025   Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ  

  • 2025   Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ  

  • 2025   Learning Process and Evaluation  

  • 2025   Advanced Educational Inquiry  

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Research Interests

  • 教科教育学

  • 教育方法学

  • 授業研究

  • 発達障害

  • 個別最適・協働的な学び

Published Papers

  • 教育DXがもたらす児童と教師の変容 ー校務の情報化と学びの可視化による探究的な学習の展開を通してー

    福永 徹 (Part: Lead author )

    和歌山大学教職大学院紀要 学校教育実践研究   10   11 - 17   2025.11  [Refereed]

  • Collaboration between Primary School Teachers and Support Agencies to Achieve Inclusive Education: A Questionnaire Survey

    Katsunori Furui, Toru Fukunaga, Hanako Iwamoto

    Journal of Educational science (The International Scientific Conference "Human Resource Development for Inclusive Education of Children with Disabilities in Vietnam" )   6 ( 2 ) 175 - 178   2016  [Refereed]

  • 小学校通常の学級担任における発達障害およびその傾向のある児童の教育に対する「困り感」と校内支援体制に対する評価

    福永徹 古井克憲 (Part: Lead author )

    和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要   25   27 - 31   2015

  • 地域との融合を考えた体育カリキュラムに関する基礎的研究 ~ネットワーキングを手がかりにして~

        2000.03

Misc

  • Educational Data Utilization Connecting Precise Assessment to Self-Regulated Learning: Trial of a Model for Developing Independent Learners Based on Academic Levels

    FUKUNAGA Toru

    The Study Meeting Reports of The Japan Association for Educational Media Study ( Japan Association for Educational Media Study )  60   228 - 235   2026.02

     View Summary

    本研究は,GIGAスクール構想下で蓄積される教育データを児童の学びに還元するため,学力層に着目した教育データ利活用モデルの構築と試行を目的とした。中核市の公立小学校の1年生および4年生を対象に,タブレットドリルの定量的な学習ログと授業支援ソフトの定性的な思考過程データを統合し,児童の習熟度に応じた支援を試みた。低学年では「端末版スタートカリキュラム」により操作障壁を解消し,リアルタイムなデータ確認による教師の「精密な見取り」と即時介入を実現した。中学年では「黒板貯金」やAI分析機能を活用し,自己調整学習を促進した。実践の結果,挙手や発表が苦手な児童の「埋もれた声」の可視化や,動画解析を通じた高度な協働学習が見られるなど,データ活用が教師の見取りを精緻化し,多人数学級における個別最適な支援と自立した学習者へと導く可能性が示唆された

    DOI

  • 学力層に着目した教育データ利活用モデルの構築

    福永 徹, 川野 一郎, 野口 真那樹, 岩橋 紀実, 岡本 健太朗, 舟尾 功

    和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 ( 和歌山大学教育学部 教職実践支援ユニット )  2025   91 - 95   2026.02

    DOI

  • 中堅教諭による小学校間の垣根を越えた国語科授業実践交流ー授業実践者としてのステップアップを目指してー

    須佐宏, 福永徹, 川端大奨, 高木正義, 南方美紀, 岩﨑朝蔵, 田村竜士, 木下信司, 岡崎有貴, 前田知洋, 田中直哉, 山路哲也, 楠本真弓, 田中康博, 瀬戸夕海, 岩本陽介, 北山友梨, 高岡美奈, 米田優介, 松間啓介

    2024年度 和歌山大学教育学部共同研究事業 成果報告書     55 - 60   2025.02

  • 「伸長期から充実期へ授業実践力のさらなる向上」〜主体的・対話的で深い学びを実現する国語科の授業づくりを通して〜

    須佐宏, 福永徹, 川端大奨, 米田優介, 松間啓介, 田村竜士, 河崎泰士, 小栗幸樹, 岩本陽介, 北山友梨, 木下信司, 南方美紀, 舟尾功, 岩﨑朝蔵, 宇治田乃, 高岡美奈, 田中康博

    2023年度 和歌山大学教育学部共同研究事業 成果報告書     74 - 79   2024.02

Conference Activities & Talks

  • 精密な見取りから自己調整学習へ繋ぐ教育データ利活用 ―学力層に応じた自立した学習者育成モデ ルの試行―

    ⽇本教育メディア学会 2025 年度第 2 回研究会  2026.02.22  

  • 「何事にも主体的に取り組める子供」を 育てるための学級経営

    福永 徹  [Invited]

    和歌山市立野崎西小学校   

  • 「それ、おもろいな!」を学びのエンジンに!〜熊取北中で目指したい 探究的な学び〜

     [Invited]

    熊取町立熊取北中学校教員研修   

  • 伝え合い、認め合う、集団を目指して 〜一人一人を大切にした授業づくりを通して〜

    福永 徹  [Invited]

    令和7年度 海南市課題別教育研究所発表会 海南市立日方小学校   

Instructor for open lecture, peer review for academic journal, media appearances, etc.

  • 講師

    2026.02.10

    和歌山県教育センター学びの丘

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    助言・指導

    和歌山県教育センター学びの丘が実施する令和7年度ミドルリーダー育成研修合同研修②における指導助言

  • 教育論文審査

    2025.09.05
    -
    2025.09.19

    岸和田市教育委員会

     View Details

    教育論文審査

    岸和田市教員が執筆した教育論文の審査