Updated on 2024/06/19

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FUJINAGA Hiroshi
 
Name of department
Faculty of Economics, Department of Economics
Job title
Professor
Concurrent post
Vice President、School of Socio-Informatics（Professor）、Institute of Global Initiatives（Vice COO）
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E-mail address
External link

Education

  • 2002
    -
    2005

    Kyushu University   人間環境学府博士課程行動システム専攻  

  • 1989
    -
    1991

    The University of Illinois at Urbana–Champaign   Department of Mathematics Graduate Prograｍ   数学  

  • 1984
    -
    1987

    アリゾナ州立大学   大学院 運動・スポーツ科学  

  • 1982
    -
    1983

    ウェスタンオンタリオ大学（The University of Western Ontario）  

  • 1979
    -
    1984

    Nippon Sport Science University   Faculty of Sport Science   Department of Physical Education  

  • -
    1989

    Arizona State University   Cojjege of Liberal Arts ans Sciences   Mathematics  

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Degree

  • Master of Science   1987

Association Memberships

  • 2019.04
    -
    Now

    日本沿岸域学会

  • 2015.04
    -
    Now

    日本野外教育学会

  • American College of Sports Medicine

  • 日本体育学会

  • 日本スポーツ心理学会

Research Areas

  • Life sciences / Sports science / 身体運動のバイオメカニクス

  • Life sciences / Physical and health education / 野外教育

Classes (including Experimental Classes, Seminars, Graduation Thesis Guidance, Graduation Research, and Topical Research)

  • 2023   Psychological Basis of Health and Sports   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Paragraph Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Logic and Reasoning for Academic Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Coastal environmental concerns in local and global perspectives   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Leadership in contemporary society   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Gender   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   The Universe Within: Human Genome   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Introduction to work-life-balance   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Sports and Exercise K   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Sports and Exercise I   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Sports and Exercise C   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Sports and Exercise A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2023   NA   Specialized Subjects

  • 2022   Sports and Exercise O   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Sports and Exercise K   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Sports and Exercise I   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Sports and Exercise G   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Sports and Exercise C   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Sports and Exercise A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Paragraph Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Logic and Reasoning for Academic Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Coastal environmental concerns in local and global perspectives   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   The Universe Within: Human Genome   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   The Universe Within: Human Body   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Leadership in contemporary society   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Gender   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Introduction to work-life-balance   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2022   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Paragraph Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Psychological Basis of Health and Sports   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Logic and Reasoning for Academic Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Physiological Basis of Health and Sports   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Leadership in contemporary society   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Gender   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Introduction to work-life-balance   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Sports and Exercise O   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Sports and Exercise K   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Sports and Exercise I   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Sports and Exercise C   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2021   Sports and Exercise A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Sports and Exercise K   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Sports and Exercise I   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Short-term Studying Abroad (Australia)   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Logic and Reasoning for Academic Writing   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   The Universe Within: Human Genome   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   The Universe Within: Human Body   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Philosophical Anthropology-Religion   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Leadership in contemporary society   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Gender   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Introduction to work-life-balance   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2020   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Experiential learning through marine activities in Wakayama A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Wakayama FuturologyB   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Wakayama FuturologyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2019   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Wakayama FuturologyB   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Wakayama FuturologyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Experiential learning through marine activities in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2018   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Wakayama FuturologyB   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Human Enrichment through the Game of GO   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Wakayama FuturologyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Experiential learning through marine activities in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2017   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Wakayama Futurology   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Health Studies for Community LifeC   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Health Studies for Community LifeB   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Experiential learning through marine activities in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Cooperative Seminar D III   Specialized Subjects

  • 2016   Cooperative Seminar D II   Specialized Subjects

  • 2016   Sports Management   Specialized Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2015   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   My disciplines and I vol.2   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Seminar and practice on leadership and teamwork   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Cooperative Seminar D I   Specialized Subjects

  • 2014   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2014   Cooperative Seminar A IV   Specialized Subjects

  • 2014   Cooperative Seminar A III   Specialized Subjects

  • 2014   Sports Management   Specialized Subjects

  • 2014   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2014   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2014   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2014   Seminar and practice for understanding marine environment in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2014   Seminar and practice on leadership and teamwork   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2014   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Overseas Seminar on Language and SocietyA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Seminar and practice for understanding marine environment in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Seminar and practice on leadership and teamwork   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Risk Management for Students   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2013   Professional Sports Management   Specialized Subjects

  • 2012   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2012   Overseas Seminar on Language and Society (Curtin University)   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Pre-Guidance for Internship   Specialized Subjects

  • 2012   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Human resource development in public services   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Seminar and practice for understanding marine environment in Wakayama   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Seminar and practice on leadership and teamwork   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2012   Sports Management   Specialized Subjects

  • 2012   Internship and Post-Guidance   Specialized Subjects

  • 2012   The 21st Century Issues:Safety Science   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   NA   Specialized Subjects

  • 2011   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2011   Society and Ethics for Humans   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Theory and Techniques of Sports Training   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Marine Sport Management   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Marine Sports in Wakaura bay   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Society and Ethics for Humans   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Theory and Techniques of Sports Training   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Management of Sport Activities   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Sophomore Seminar (Sport Management and Economics)   Specialized Subjects

  • 2010   NA   Specialized Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Marine Sports in Wakaura bay   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Marine Sport Management   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   Management of Sport Activities   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Introduction to Marine Leisure   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Stress Management   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity B   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Marine Sports in Wakaura bay   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Physical Education Activity A   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   NA   Specialized Subjects

  • 2007   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   Introduction to Marine Leisure   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   Marine Sports in Wakaura bay   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2007   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2006   NA   Specialized Subjects

  • 2006   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2006   Marine Sports in Wakaura bay   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2006   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2006   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

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Satellite Courses

  • 2022   Life in a post-coronavirus world   Cooperative Development Subjects

  • 2022   Healing and mental health   Cooperative Development Subjects

  • 2021   Living in the post-corona world   Cooperative Development Subjects

  • 2021   An Introduction to Japanese Philosophy : Essay on Life   Cooperative Development Subjects

  • 2021   The game of Go as means of community formation   Cooperative Development Subjects

  • 2020   Modern Society and Religion/ Emotional Management   Cooperative Development Subjects

  • 2017   Health Studies for Community LifeD   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Health Studies for Community LifeB   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2016   Health Studies for Community LifeC   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Health Studies for Community LifeA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

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Classes

  • 2023   Cross Major Seminar B   Master's Course

  • 2023   Cross Major Seminar A   Master's Course

  • 2022   Cross Major Seminar B   Master's Course

  • 2022   Cross Major Seminar A   Master's Course

  • 2021   Cross Major Seminar B   Master's Course

  • 2021   Cross Major Seminar A   Master's Course

  • 2020   Academic Writing   Master's Course

  • 2020   Academic Writing   Master's Course

  • 2019   Academic Writing   Master's Course

  • 2016   Academic Writing   Master's Course

  • 2015   Academic Writing  

  • 2014   Academic Writing Ⅲ  

  • 2014   Academic Writing Ⅰ  

  • 2014   Global Career Design  

  • 2013   Academic Writing Ⅲ  

  • 2012   Pre-Guidance for Internship (Master)  

  • 2012   Global Career Design  

  • 2012   Internship and Post-Guidance (Master)  

  • 2012   Career Design Advanced  

  • 2012   Academic Writing (Japanese B)  

  • 2011   Academic Writing (Japanese)  

  • 2011   Career Design Advanced  

  • 2010   Academic Writing (Japanese)  

  • 2009   Japanese for International Graduate Students   Master's Course

  • 2008   Japanese for International Graduate Students   Master's Course

  • 2007   Japanese for International Graduate Students   Master's Course

  • 2006   NA   Master's Course

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Satellite Courses

  • 2006   NA  

Research Interests

  • 野外教育

  • 環境教育

  • Biomechanics of Human Movement

Published Papers

  • A Narrative Approach to Verbalizing the Experience of Emotion

    藤永 博

    和歌山大学経済学会 経済理論   ( 415 ) 37 - 49   2023.12

  • Breathing and buoyancy regulation and autonomic nervous activity during diving in recreational divers with different experiences

    MIURA Koji, MAEKAWA Maki, FUJINAGA Hiroshi, AMANO Katsuhiro, KAWABATA （Part： Last author )

    Japanese Journal of Maritime Activity   12 ( 1 ) 1 - 8   2023.09  [Refereed]

  • Perspectives toward Constructive Reconsideration of the Concept of Health and Well-being

    Hiroshi Fujinaga （Part： Lead author )

    The Annals of The Economic Society of Wakayama University   ( 26 ) 67 - 77   2022.09

  • 市民的教養の形成を目指す教養教育についてーこれからの持続可能な社会を創る学生のための教養教育を考えるー

    藤永 博

    和歌山大学「教養の森」センター 年報   ( 6 ) 40 - 51   2020.03

  • Towards a New Outdoor Education Program Designed to Enhance Environmental Citizenship: Framing the Program Philosophy and Misson

    FUJINAGA Hiroshi

    The Wakayama Economic Review （KEIZAI RIRON）   395   143 - 159   2018.12

  • 豊かな自然に恵まれた和歌山県での地方創生 ―「環境・生命文化社会」の実現に向けて―

    藤永 博

    21世紀WAKAYAMA 一般財団法人和歌山社会経済研究所   87   4 - 7   2017.12  [Refereed]  [Invited]

  • 「わかやま」の未来を考える

    藤永 博

    和歌山大学「教養の森」センター 年報 第3号     37-40   2016

  • 学生参加のもとでの授業評価・改善の試み―チームワーク・ルーブリックの作成―

    藤永 博

    和歌山大学「教養の森」センター 年報   第2号   2015

  • 自発性立位姿勢動揺のフラクタル性に関する考察―自己相関のクロスオーバーと遅れフィードバック制御について―

    藤永 博

    彦根論叢（滋賀大学経済学会） ( 滋賀大学経済学会 )  No. 391 ( 391 ) 50-64 - 64   2012.03

    　View Summary

    Postural control during quiet stance has mainly been studied by assessing the displacement of the center of foot pressure (COP). It has been suggested that descriptive statistics based on the averaging of COP measures over time could conceal the control principles underlying observed postural dynamics and time series analysis would be needed to reveal them. Recently, researchers have used various fractalmethods to study the long-range correlations in COP signals and have reported important results, including (1)the COP fluctuations during quiet stance are fractional Brownian motions (close to 1/f fluctuations); and (2)the transition from persistent to anti-persistent correlations (crossover) occurs in the velocity of spontaneous postural sway, not in the position, which indicates that the control of spontaneous postural sway is velocity-based. This paper focuses on these two observations and reviews the relevant concepts and analytical methods of fractal or self-similar time series to suggest that (1)stabilogram diffusion analysis and detrended fluctuation analysis are valid and reliable to analyze the COP position and velocity data; (2)appropriate interpretations of obtained results require knowledge of the statistical characteristics of fractional Brownian motions and corresponding functional Gaussian noises; and (3)the diffusion coefficient or scaling exponents characterizing the diffusion property and the correlation structure of COP position and velocity data provide information that may lead to understanding the functional state of the postural control system during quiet stance.

  • On Academic Writing Education for International Students : The Need for Explicit Knowledge of What and How to Teach and Active Learning Environments

    Fujinaga Hiroshi

    和歌山大学経済学会研究年報 ( Wakayama University )  15   167 - 169   2011.07

    DOI

  • 安静立位姿勢制御のフィードバック遅れ時間の推定 ―ラテラリティの考慮の必要性―

    藤永 博

    和歌山大学経済学部 研究年報   14 ( 14 ) 629 - 637   2010.09

    DOI

  • 幼児の運動技能と姿勢制御の発達について―運動遊びの志向が及ぼす影響に着目して―

    藤永 博

    和歌山大学経済学会 研究年報 13 ( Wakayama University )  13   1月30日 - 30   2009

  • Static standing balance as a component of motor fitness among the 5-year-old children

    International Journal of Fitness, Volume4, Issue2     67-74   2008  [Refereed]

  • 日中の学生における精神的健康への計画行動理論の予測力

    九州大学橋本氏、中国貴州大学外国語学院胡氏、米国ベイラー大学Lutz氏との共同研究

    健康科学 30巻     27-37   2007

  • Fluctuations of Center-of-Pressure during Upright Postures by Tai Chi Style Comparison with Normal Postures

    Katsuhiro Amano, Yoriko Atomi, Kazuo Funato, Hiroshi Fujinaga

    MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE ( LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS )  38 ( 5 ) S438 - S439   2006.05

  • 身体重心動揺と運動能力の指標を関連づける試み―― バランス能力の新しい評価方法の開発に向けて――

    藤永 博

    経済理論 331   331   121-138 - 138   2006

  • 重心動揺からとらえた太極拳式立位姿勢の研究

    共同研究

    関東学園大学紀要Liberal Arts 第15集     17-36   2006

  • Performance of dynamic motor tasks in 5-year-old children with different levels of static standing balance

    共同研究

    International Journal of Fitness Volume3, Issue1   3   61-67 - 67   2006  [Refereed]

  • 日本語版ゴルフ・パフォーマンス尺度――尺度作成および信頼性・妥当性の検討――

    共同研究

    スポーツ心理学研究 ( 日本スポーツ心理学会 )  33 ( 2 ) 35-48 - 48   2006  [Refereed]

  • 自重負荷トレーニングとしての腕立て伏せの負荷

    共同研究

    関東学園大学紀要 Liberal Arts 14     17-27   2005

  • Promotion of Collaborations via the Internet on Intercultural Education and Students' Independent Cross-cultural Activities : Projects and Issues

    遠藤史、岩田英朗、八丁直行ほか4名_x000D_ との共著

    The Wakayama economic review ( Wakayama University )  320 ( 320 ) 1 - 22   2004.07

    DOI

  • 日本語版身体的自己知覚プロフィール――尺度の開発と性および身体活動レベルによる差異の検討――

    内田若希、橋本公雄との共著

    スポーツ心理学研究 30-2 ( 日本スポーツ心理学会 )  30 ( 2 ) 27-40 - 40   2004  [Refereed]

  • 短時間全力運動中のパクーの時間変化に影響を及ぼす因子について

    藤永 博

    和歌山大学経済学部 研究年報 ( 和歌山大学経済学部 )  ( 4 ) 33 - 51   2000

  • Measurement of Susceptibility to fatigue during brief exercise with maximal effort

    藤永 博

    The Annals of Faculty of Economics,Wakayama University ( 和歌山大学経済学部 )  ( 3 ) 33 - 42   1999

  • 大学における留学準備教育について

    藤永真理子・藤永 博

    和歌山大学経済学会 経済理論 ( 和歌山大学経済学会 )  ( 290 ) 1 - 17   1999

  • Parameters determining temporal changes in power output during about of high-velocity maximal exertion and their estimation by nonlinear regression

    藤永 博

    The Annals of Faculty of Economics,Wakayama University ( 和歌山大学経済学部 )  ( 2 ) 23 - 43   1998

  • Work and power outputs determined from pedalling and flywheel friction forces during brief maximal exertion on a cycle ergometer

    N Hibi, H Fujinaga, K Ishii

    EUROPEAN JOURNAL OF APPLIED PHYSIOLOGY AND OCCUPATIONAL PHYSIOLOGY ( SPRINGER VERLAG )  74 ( 5 ) 435 - 442   1996.11

    　View Summary

    Work and power outputs during short-term, maximal exertion on a friction loaded cycle ergometer are usually calculated from the friction force applied to the flywheel. The inertia of the flywheel is sometimes taken into consideration, but the effects of internal resistances and other factors have been ignored. The purpose of this study was to estimate their effects by comparing work or power output determined from the force exerted on the pedals (pedalling force) with work or power output determined from the friction force and the moment of inertia of the rotational parts. A group of 22 male college students accelerated a cycle ergometer as rapidly as possible for 3 s. The total work output determined from the pedalling force (TWp) was significantly greater than that calculated from the friction force and the moment of inertia (TWf). Power output determined from the pedalling force during each pedal stroke (SPp) was also significantly greater than that calculated from the friction force and the moment of inertia. Percentage difference (% diff), defined by % diff = {(TWp - TWf)/TWf} x 100, ranged from 16.8% to 49.3% with a mean value of 30.8 (SD 9.1)%. It was observed that % diff values were higher in subjects with greater TWp or greater maximal SPp. These results would indicate that internal resistances and other factors; such as the deformation of the chain and the vibrations of the entire system, may have significant effects on the measurements of work and power outputs. The effects appear to depend on the magnitudes of pedalling force and pedal velocity.

    DOI

  • On the Use of Cycle Ergometers for the Study of Dynamic Muscle Function

    FUJINAGA Hiroshi

    Keizai riron : economic theory ( Wakayama University )  261 ( 261 ) 1 - 15   1994

  • A Remark on Recent Cycle Ergometry

    FUJINAGA Hiroshi

    The Wakayama Economic Review ( Wakayama University )  253 ( 253 ) 93 - 103   1993

  • The Effect of Aging on Left Ventricular Function as Assessed by Doppler Ultrasound

    Medicine and Science in Sports and Exercise   19 ( 2 )   1987

  • ASUの学生スポーツ

    藤永 博

    体育の科学   37 ( 5 )   1987

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Books etc

  • Teach Sailing the Fun Way! 楽しくセーリングを教えよう！

    藤永 博 石津基行 榮樂洋光( Part： Joint author)

    日本セーリング連盟  2010 

  • 統制感による動機づけ

    竹中晃二・橋本公雄(監訳)身体活動の健康心理学( Part： Contributor)

    大修館書店  2005 

  • 実証的研究の方法論

    徳永幹雄(編)教養としてのスポーツ心理学15章3節( Part： Contributor)

    大修館書店  2005 

  • スポーツ心理学に必要な統計解析法

    徳永幹雄(編)教養としてのスポーツ心理学15章4節( Part： Contributor)

    大修館書店  2005 

Misc

  • これからの養生―「今の自分」と向き合う

    藤永 博

    ニューズレター ようせい 日本養生学会   ( 第44号 ) 6 - 8   2022.06  [Invited]

  • 「リモート太極拳」と自己調整学習

    藤永 博

    ニューズレター ようせい 日本養生学会   ( 第43号 ) 7 - 11   2021.06  [Invited]

  • Effect Of Practicing Tai Chi On Postural Control Depends On Levels Of Skill Masterly

    Katsuhiro Amano, Shigenobu Yamaguchi, Kenji Nishihata, Kazuo Funato, Hiroshi Fujinaga

    MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE ( LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS )  44   813 - 813   2012.05

  • 非言語コミュニケーションに関する送り手と受け手の意識ギャップ

    藤永 博

    野外教育によるコミュニケーションスキルの獲得―プログラム開発と因果モデルの構築― 平成22‐24年度科学研究費補助金基盤研究（B）研究成果中間報告書     35-39   2012.03

  • 海の体験学習による仲間関係基本スキルの獲得に向けた試み

    藤永 博

    基盤研究（Ｂ） 野外教育によるコミュニケーションスキルの獲得と日常生活への汎化の検討 研究成果中間報告書Ⅱ     35-43   2009

  • 多文化協働社会において活躍できる人材の育成を目的とするオンリーワンプログラムについて

    和歌山大学オンリー・ワン創成プロジェクト成果報告書・e-learningと国際コミュニケーション     74-78   2008

  • 不登校者支援のための居場所づくり―スキューバダイビングをとおした試みに向けて―

    平成19年度科学研究費・基盤研究（B) 研究成果中間報告書 「野外教育によるコミュニケーションスキル獲得と汎化―エビデンスに基づいた実践のための基礎的研究―」     43-49   2007

  • 野外教育によるコミュニケーションスキル獲得と汎化 ――新たな理論構築のための基礎的研究――

    共同研究

    平成18年度科学研究費・基盤研究(C)(企画調査)「野外教育の体験活動によるコミュニケーションスキル獲得と日常生活への汎化」     32-35   2006

  • 和歌山県の観光活性化のための戦略――IT・マーケティング・地域スポーツ振興――

    分担執筆(第4部担当)

    地域研究シリーズ29     47-54   2005

  • 半島の海を活かした健康・医療・福祉プロジェクト成果報告書

    和歌山大学地域連携推進室ニュース04     2004

  • Heart Rate Fluctuation and Affect

    Fujinaga Hiroshi

    Keizai riron : economic theory ( Wakayama University )  314   23 - 57   2003.07

  • 情報教育と外国語・異文化教育と国際交流の連携

    藤永 博 藤永真理子

    和歌山大学 システム情報学センター広報 vol.6     pp30-34   2002

  • Quantitative Analysis on Complexity of Electroencephalogram : Its Significance and a Method

    Fujinaga Hiroshi, Shibayama Kenshin

    Keizai riron : economic theory ( Wakayama University )  303   75 - 93   2001.09

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Conference Activities & Talks

  • これからの養生 ―「今の自分」と向き合う

    藤永 博

    日本養生学会第 23 回大会（ようせいフォーラム 2022）  2022.03.05  

  • ウイズコロナの大学教育

    天野勝弘, 藤永 博, 他

    日本養生学会第22回大会（ようせいフォーラム2021）  2021.03.06  

  • 太極拳オンライン教材の開発プロセスと意義

    蒲生諒太, 藤永 博, 他

    日本養生学会第22回大会（ようせいフォーラム2021）  2021.03.06  

  • 「リモート太極拳」の実践報告

    藤永 博

    日本養生学会第22回大会（ようせいフォーラム2021）  2021.03.06  

  • 3D-MOTのトレーニングが新体操競技のパフォーマンスに与える効果（１）－クラブ（こん棒）の投げ・受けのパフォーマンスについて－

    渡邊奈々(日本体育大学大学院)、三輪康廣(日本体育大学)、伊藤雅充(日本体育大学)、藤野健太(日本体育大学)、藤永博(和歌山大学)、天野勝弘(スポーツパフォーマンスデザイン)

    日本体育学会第67回大会  2016   日本体育学会

  • シンポジウム「呼吸法を考える」」

    日本養生学会第18回大会（ようせいフォーラム2017）  2016   日本養生学会

  • 3D-MOTのトレーニングが新体操競技のパフォーマンスに与える効果（２）－集中力・注意力の評価－

    天野勝弘(スポーツパフォーマンスデザイン)、渡邊奈々(日本体育大学大学院)、三輪康廣(日本体育大学)、伊藤雅充(日本体育大学)、藤野健太(日本体育大学)藤永博(和歌山大学)

    日本体育学会第67回大会  2016   日本体育学会

  • Multiple Object Tracking（MOT）システムによる競技者の「見る能力」の評価とトレーニング効果

    スポーツビジョン研究会  2015   スポーツビジョン研究会

  • バランスWii ボードを用いた重心動揺測定の紹介および大学生における重心動揺への BANSHIN 熱刺激の効果の予備的検討

    日本養生学会第15回大会（ようせいフォーラム2014）  2014.03   日本養生学会

  • 男子ラクロス選手における心理的競技能力、日中の眠気 健康関連QOLの関係性

    日本養生学会第15回大会（ようせいフォーラム2014）  2014.03   日本養生学会

  • 東洋医学健康調査票の構成妥当性の検討 ―新たな調査用紙作成に向けて―

    日本養生学会第15回大会（ようせいフォーラム2014）  2014.03   日本養生学会

  • F スケール問診票を用いた大学生における逆流性食道炎症状の有訴率調査、および同症状 に対する円皮鍼の効果の予備的検討

    日本養生学会第15回大会（ようせいフォーラム2014）  2014.03   日本養生学会

  • 高齢者の握力と立位姿勢における重心動揺について

    日本体育学会第64回大会  2013.08   日本体育学会

  • 垂直腕立て支持姿勢の身体動揺と立位姿勢における重心動揺について

    日本体育学会第63回大会  2012.08   日本体育学会

  • 自発性立位姿勢動揺と1/fゆらぎ

    藤永 博

    日本養生学会第13回大会（ようせいフォーラム2012）  2012.03   日本養生学会

  • キネシオテープ貼付が単脚直立重心動揺に及ぼす影響

    三浦孝仁 藤永 博 他

    第4回キネシオテーピング療法学会  2011.11   キネシオテーピング協会

  • 太極拳の実践履歴が立位機能におよぼす影響 ―中高年への運動介入のあり方についての考察―

    天野勝弘 藤永博 他

    日本体育学会第62回大会  2011.09   日本体育学会

  • 大学生の運動・スポーツ行動の国際比較 ―計画行動理論に準拠して―

    橋本公雄 藤永 博 他

    九州体育・スポーツ学会第60回大会  2011.08   九州体育・スポーツ学会

  • 非言語コミュニケーション理解に資する体験活動プログラムの開発に向けて

    藤永 博

    第53回大会 自主企画シンポジウム「コミュニケーションスキル育成方略としての野外教育―野外という教育環境を活用したアプローチ―  2011.07   日本教育心理学会

  • 学童野球選手のメディカルチェックの進め方について

    天野勝弘 藤永 博 他

    日本発育発達学会第9回大会記録集  2011  

  • 立位姿勢における重心動揺、運動能力、足底面の関連性について ―一般学生を対象として―

    藤永 博

    日本体育学会第61回大会  2010.09  

  • 圧力中心動揺と運動能力との関係からとらえた幼稚園児の立位姿勢の評価

    藤永 博

    日本体育学会第61回大会  2010.09  

  • Quality of experience in Tai Chi can change postural control in older women

    藤永 博

    The 57th American College of Sports Medicine Annual Meeting  2010.06  

  • 子どもの安静立位時足圧中心動揺パターンの分類について―左右の足の圧中心動揺の違いに着目して―

    日本体育学会第60回記念大会  2009   広島大学 東広島キャンパス

  • 安静立位時の左右の足の圧中心動揺について―前後方向動揺の差分スペクトル解析および自己・交差相関分析の結果

    日本発育発達学会第8回大会  2009   山梨大学 甲府キャンパス

  • 安静立位時の左右の足の圧中心動揺について

    第24回身体動作学研究会  2009   身体動作学研究会

  • 太極拳実践高齢者と一般高齢者との姿勢制御能力の比較

    日本体育学会第60回記念大会  2009   広島大学 東広島キャンパス

  • 野外教育におけるコミュニケーションスキル獲得への挑戦

    日本野外教育学会第12回大会 シンポジウム  2009   北海道教育大学釧路校

  • 高齢者の太極拳実践年数と姿勢制御能力の関係

    日本体育学会第59回大会  2008   早稲田大学

  • 幼児の立位姿勢における重心動揺と運動能力 ―同一人物3年間に着目して―

    日本体育学会第59回大会  2008   早稲田大学

  • 大学新体操競技者における動的平衡性の分析

    日本体育学会第58回大会  2007   神戸大学六甲台キャンパス

  • Characteristics of center of pressure fluctuation during upright standing in elder Tai Chi practitioners

    The 12th Annual Conference of East Asian Sport and Exercise Science Society  2007   Shanghai, China

  • Characteristics of Tai Chi upright posture in center of pressure fluctuation

    International Society of Biomechanics XXI Congress  2007   Taipei, Taiwan

  • スポーツにおける人的ミスの出現様相 ―クレー射撃のトラップ競技を題材として―

    第22回身体動作学研究会  2007   関西学院大学

  • 小学校高学年における立位姿勢の静的平衡性について

    日本体育学会第58回大会  2007   神戸大学六甲台キャンパス

  • 太極拳が健康に与える効果 ―文献研究および重心動揺実験の結果から―

    日本養生学会第7回大会  2006   神戸女学院大学

  • A nonlinear regression model for evaluating the ability to generate power during supramaximal exercise

    International Sport Science Congress Korea Alliance of Health, Physical Education, Recreation and Dance  2006   Yong In University, Yong In, Korea

  • 幼児期における静的平衡性について

    第57回日本体育学会  2006   弘前大学文京キャンパス

  • 太極拳式立位における重心動揺

    日本バイオメカニクス学会  2006   早稲田大学所沢キャンパス

  • Special topics in regression analyses applied to health and sports sciences――logistic and nonlinear regressions――

    韓国成均館大学大学院体育学セミナー  2006   Sungkyunkwan University, Swan, Korea

  • ゴルフのパッティングにおけるアドレスの再現性

    第57回日本体育学会  2006   弘前大学文京キャンパス

  • 高齢者の転倒回避能力について

    第20回身体動作学研究会  2006   日本体育大学

  • 日本人大学生の2種類の身体活動と心理的因子

    第57回日本体育学会  2006   弘前大学文京キャンパス

  • ヒューマン・パフォーマンスを再考する

    第18回身体動作学研究会（第1回ヒューマン・パフォーマンス研究会）シンポジウム「ヒューマン・パフォーマンスを再考する」  2004   さいたま市大宮ソニックシティ

  • 短時間の全力運動中のパワー曲線を特徴づけるパラメーターについて

    教育医学  1994  

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KAKENHI

  • 市民的教養を培う教養野外教育の展開―沿岸域の総合管理と環境創造の推進に向けて

    2017.04
    -
    2020.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Principal investigator

  • 野外教育によるコミュニケーションスキルの獲得ープログラム開発と因果モデルの構築ー

    2010.04
    -
    2013.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(B)  Co-investigator

  • 安静立位姿勢制御のフィードバック遅れ時間の推定方法に関する比較研究

    2009.04
    -
    2012.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Principal investigator

  • 野外教育の体験活動によるコミュニケーションスキル獲得と日常生活への汎化の検討

    2007.04
    -
    2010.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(B)  Co-investigator

Instructor for open lecture, peer review for academic journal, media appearances, etc.

  • 日本養生学会第 23 回大会　実行委員長　公開シンポジウム・モデレーター

    2022.03.05

    日本養生学会

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    養生　マインドフルネス　感性

    大会実行委員長　公開シンポジウム・モデレーター

  • 査読委員

    2020.04
    -
    Now

    養生学研究　日本養生学会

    　View Details

    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    編集委員　査読

  • 編集委員

    2020.04
    -
    Now

    養生学研究　日本養生学会

    　View Details

    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    編集委員,任期:2008

  • 査読委員

    2020.04
    -
    Now

    人間福祉学研究　関西学院大学人間福祉学部研究会

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    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    査読委員

  • オープンセミナー「アドラーと森田の心理学」

    2016.07

    南紀熊野サテライト

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    オープンセミナー「アドラーと森田の心理学」　講師：中島俊介,日付:2017年7月16日

  • アドラー　カフェ

    2016.07

    南紀熊野サテライト

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    アドラー　カフェ,日付:2017年7月16日

  • メディア出演等

    2016.02.24

    朝日新聞

    　View Details

    研究成果に係る新聞掲載、テレビ・ラジオ出演

    コラム　わかやま経済　「国体の情熱　継続が課題」

  • オープンセミナー 講演「サイクリングマップを作ろう―地域と健康についてのディープな学びのために」

    2015.04

    南紀熊野サテライト

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    オープンセミナー 講演「サイクリングマップを作ろう―地域と健康についてのディープな学びのために」,日付:2016年2月27日

  • ニューロトラッカー公開セミナー2015/ 7/ 4

    2015.04

    一般社団法人ニューロパフォーマンス協会

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    知覚と認知,日付:2015/ 7/ 4

  • ニューロトラッカー公開セミナー2015/ 8/ 1

    2015.04

    一般社団法人ニューロパフォーマンス協会

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    Multiple Objects Tracking と視覚認知,日付:2015/ 8/ 1

  • オープンセミナー 講演「自転車でつくる暮らしと健康」

    2015.04

    南紀熊野サテライト

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    オープンセミナー 講演「自転車でつくる暮らしと健康」,日付:2015年8月9日

  • 放送大学面接授業　

    2014.04

    放送大学

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    現代スポーツの社会的意義と課題,日付:2014年10月18日・19日

  • CASE4串本海域学生環境サミット

    2011.04

    CASE学生環境サミット実行委員会

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    開催協力　プレゼンテーション審査員,日付:2011年9月6日－12日

  • 編集委員長

    2010.04
    -
    2019.03

    養生学研究　日本養生学会

    　View Details

    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    編集委員長

  • 放送大学面接授業　

    2010.04

    放送大学

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    身体トレーニングの理論と実際,日付:2010年7月10日・11日

  • 中国ブロック海洋センター・海洋クラブ責任者会議

    2009.04

    ブルーシー・アンド・グリーンランド財団

    　View Details

    公開講座・講演会の企画・講師等

    「海の体験学習とリスクマネジメント」

  • 査読委員

    2008.04
    -
    Now

    養生学研究　日本養生学会

    　View Details

    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    編集委員　査読

  • 第2回観光学国際シンポジウム「観光を科学する」

    2007.04
    -
    2008.03

    和歌山大学

    　View Details

    国際交流事業

    企画　研究者招聘,相手国:アメリカ・オーストラリア

  • 体育・スポーツ・健康に関する教育研究会議

    2007.04

    九州地区大学体育連合

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    Physical education and physical activity programs and opportunities at Penn State University

  • 査読

    2006.04
    -
    Now

    スポーツ心理学研究・日本スポーツ心理学会

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    学術雑誌等の編集委員・査読・審査員等

    査読,任期:2006

  • 第7回ようせいサロン

    2006.04

    日本養生学会

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    ゆっくりした動きの価値を見直そう

  • 平成18年度九州体育・スポーツ学会統計法講習会

    2006.04

    九州体育・スポーツ学会

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    ロジスティック回帰分析

  • 講演講師

    2004.09

    九州・体育スポーツ学会

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    九州・体育スポーツ学会プレ・セミナー、「統計講習会初級・中級「分散分析について」」,日付:2004.9

  • 講演講師

    2003.12

    日本スポーツ心理学会

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    日本スポーツ心理学会ワークショップ、「共分散構造分析について」,日付:2003.12

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Committee member history in academic associations, government agencies, municipalities, etc.

  • 海南市公害対策審議会委員

    2023.11.18
    -
    2025.11.17
     

    海南市

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    学協会、政府、自治体等の公的委員

    市長の諮問に応じ、公害対策について調査審議する。

  • 海南市公害対策審議会

    2021.11.18
    -
    2023.11.17
     

    海南市役所

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    学協会、政府、自治体等の公的委員

    市長の諮問に応じ、公害対策について調査審議する。

  • 関西学生ソフトボール連盟理事

    2021.04
    -
    Now
     

    関西学生ソフトボール連盟

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    ソフトボール

    関西学生ソフトボール連盟運営業務

  • 第５次御坊市総合計画策定アドバイザー

    2020.04.01
    -
    2021.03.31
     

    御坊市役所

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    御坊市総合計画40

    指導・助言

  • 関西経済連合会スポーツ振興委員会委員

    2020.04
    -
    2021.03
     

    公益社団法人 関西経済連合会

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    日本語

    委員

  • 委員

    2017.04
    -
    2020.03
     

    和歌山県海草振興局　ＩＳＯＣＯプロジェクト推進会議

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員,任期:2019年4月～2020年3月

  • 委員

    2015.11
    -
    Now
     

    海南市公害対策審議会

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員

  • 常任理事

    2014.04
    -
    Now
     

    日本養生学会

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    学協会、政府、自治体等の公的委員

    学協会、政府、自治体等の公的委員

  • 委員

    2012.04
    -
    2013.03
     

    平成25年度若年者トータルサポート事業等業務委託プロポーザル審査委員会

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員

  • 実行委員長

    2010.04
    -
    2011.03
     

    和歌山県教育庁 体験型修学旅行全国研究大会実行委員会

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    実行委員長

  • 委員

    2009.04
    -
    2017.03
     

    磯ノ浦地域活性化会議

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員,任期:2011

  • 委員

    2008.04
    -
    2015.09
     

    第70回国民体育大会和歌山県準備委員会総務専門委員会（和歌山県）

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    総務専門委員

  • 委員

    2008.04
    -
    2010.03
     

    ナショナルトレーニングセンター支援委員会（和歌山県）

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員,任期:2008

  • 委員

    2008.04
    -
    2009.03
     

    磯の浦地域活性化会議（仮称）設立準備会（和歌山県）

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    委員,任期:2008

  • 委員

    2007.04
    -
    Now
     

    身体動作学研究会（日本体育大学）

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    学協会、政府、自治体等の公的委員

    運営委員,任期:2006-2007

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Other Social Activities

  • サンゴ調査

    2019.04
    -
    2020.03

    その他

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    ボランティア活動等

    白浜での環境省委託事業に関わる活動、学生サークルとのコーディネートなど,実施者:特定非営利活動法人自然体験学習支援センター

  • サンゴ調査

    2018.04
    -
    2019.03

    その他

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    ボランティア活動等

    白浜での環境省委託事業に関わる活動、学生サークルとのコーディネートなど,実施者:特定非営利活動法人自然体験学習支援センター

  • サンゴ調査

    2017.04
    -
    2018.03

    その他

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    ボランティア活動等

    白浜での環境省委託事業に関わる活動、学生サークルとのコーディネートなど,実施者:特定非営利活動法人自然体験学習支援センター

  • サンゴ調査

    2016.04
    -
    2017.03

    その他

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    ボランティア活動等

    白浜での環境省委託事業に関わる活動、学生サークルとのコーディネートなど,実施者:特定非営利活動法人自然体験学習支援センター

  • サンゴ調査

    2015.04
    -
    2016.03

    その他

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    ボランティア活動等

    白浜での環境省委託事業に関わる活動、学生サークルとのコーディネートなど,実施者:特定非営利活動法人自然体験学習支援センター

  • 和歌山県サーフィン連盟顧問

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    ボランティア活動等

    連盟事業へのアドバイス

  • 旧・田並小学校（串本町田並に所在する廃校）を利用した自然体験学習旅行の誘致と地域活性化プロジェクト

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    NPO法人「海と自然の体験学習協会」の事業の学術的にサポート

  • 磯の浦活性化事業

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    産業界、行政諸機関等と行った共同研究、新技術創出、コンサルティング等

    磯の浦ビーチ利用状況調査,実施者:和歌山県海草振興局

  • 和歌山県サーフィン連盟顧問

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    ボランティア活動等

    連盟事業へのアドバイス

  • 和歌山県サーフィン連盟

    2008.04
    -
    2009.03

    その他

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    ボランティア活動等

    顧問

  • 和歌ノ浦海底清掃・ビーチクリーンアップ

    2007.04
    -
    2008.03

    その他

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    ボランティア活動等

    里浜環境保全事業への協力　アドバイザー

  • 和歌ノ浦海底清掃・ビーチクリーンアップ

    2006.04
    -
    2007.03

    その他

    　View Details

    ボランティア活動等

    里浜環境保全事業への協力　アドバイザー

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