Updated on 2024/06/22

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MOTOMURA Megumi
 
Name of department
Faculty of Education, Home Economics Education
Job title
Associate Professor
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Education

  • 2003

    博士（生活環境学）奈良女子大学  

Association Memberships

  • 生活経営学部会

  • 家族問題研究学会

  • 日本家族社会学会

  • 家族関係学セミナー

  • 日本家政学会

  • 日本家庭科教育学会

  • 関西社会学会

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Research Areas

  • Other / Other

Classes (including Experimental Classes, Seminars, Graduation Thesis Guidance, Graduation Research, and Topical Research)

  • 2023   Dialogue for Understanding SOGIE   Specialized Subjects

  • 2023   Dialogue to consider the modern family   Specialized Subjects

  • 2023   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2023   Present Situation and Problem of Education   Specialized Subjects

  • 2022   Dialogue to consider the modern family   Specialized Subjects

  • 2022   Learning-materials for Elementary School (Home Economics )   Specialized Subjects

  • 2022   Life management   Specialized Subjects

  • 2022   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2022   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2022   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2022   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2022   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2021   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2021   Learning-materials for Elementary School (Home Economics )   Specialized Subjects

  • 2021   Seminor on elementary education A (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2021   Seminor on elementary education B (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2021   Seminar on secondary education A (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2021   Seminar on secondary education B (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2021   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2021   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2021   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2021   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2021   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2021   Life management   Specialized Subjects

  • 2019   Seminar on secondary education A (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2019   Seminor on elementary education B (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2019   Seminor on elementary education A (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2019   Life management   Specialized Subjects

  • 2019   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2019   Seminar on secondary education B (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2018   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)B   Specialized Subjects

  • 2018   Life management   Specialized Subjects

  • 2018   Seminor on elementary education A (Home Economics)   Specialized Subjects

  • 2018   Learning-materials for Elementary School (Home Economics )   Specialized Subjects

  • 2018   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)A   Specialized Subjects

  • 2017   Learning-materials for Elementary School (Home Economics )   Specialized Subjects

  • 2017   Seminar on Early Childhood Care and Education   Specialized Subjects

  • 2017   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)B   Specialized Subjects

  • 2017   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2017   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)A   Specialized Subjects

  • 2017   Life management   Specialized Subjects

  • 2017   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2017   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2017   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2017   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2017   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2016   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2016   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2016   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2016   Seminar on Early Childhood Care and Education   Specialized Subjects

  • 2016   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)A   Specialized Subjects

  • 2016   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2016   Life management   Specialized Subjects

  • 2016   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2016   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2016   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2016   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2015   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2015   Considering your daily life   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2015   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2015   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2015   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2014   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)B   Specialized Subjects

  • 2014   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)A   Specialized Subjects

  • 2014   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2014   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)A   Specialized Subjects

  • 2014   Seminar on Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2014   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2014   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2014   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2014   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2014   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2014   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2014   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2014   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2014   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2014   Considering your daily life   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2013   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)B   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)A   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)A   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2013   Life management   Specialized Subjects

  • 2013   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2013   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2013   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2013   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2013   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2013   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2013   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2013   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2013   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2013   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2012   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2012   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2012   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2012   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2012   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2012   Life management   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)A   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)A   Specialized Subjects

  • 2012   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2012   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2012   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2012   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)B   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Environmental Education(Family-Relations)B   Specialized Subjects

  • 2012   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2012   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2012   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2012   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2012   Seminar on Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2011   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)   Specialized Subjects

  • 2011   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2011   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2011   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2011   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2011   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2011   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2011   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2011   Overall Seminar A   Specialized Subjects

  • 2011   Considering your daily life   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2011   Life management   Specialized Subjects

  • 2011   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2011   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2011   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2011   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2011   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2011   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2011   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2010   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2010   Life management   Specialized Subjects

  • 2010   Seminar on Environmental Education(Living and Industry)   Specialized Subjects

  • 2010   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2010   Overview of Culture through Physical Expression   Specialized Subjects

  • 2010   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2010   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2010   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2010   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2010   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2010   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2010   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2010   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2010   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2010   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2010   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2010   Considering your daily life   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2009   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2009   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

  • 2009   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2009   Life management   Specialized Subjects

  • 2009   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2009   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2009   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2009   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2009   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2009   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2009   Fundamentals of the Environment   Specialized Subjects

  • 2009   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2009   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2009   Considering your daily life   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2008   Home Economics Education in Elementary School   Specialized Subjects

  • 2008   An Elementary Course In Culture And Environment   Specialized Subjects

  • 2008   Basic Seminar on Home Economics   Specialized Subjects

  • 2008   Home Economics Education in Secondary School C   Specialized Subjects

  • 2008   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2008   Study of Family Relations Ⅱ   Specialized Subjects

  • 2008   Life and Social Welfare   Specialized Subjects

  • 2008   Seminar on Research for Life   Specialized Subjects

  • 2008   Family Relationship   Specialized Subjects

  • 2008   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2008   Study of Family Relations Ⅰ   Specialized Subjects

  • 2008   Home Management   Specialized Subjects

  • 2008   Methodology of Research for Life   Specialized Subjects

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Satellite Courses

  • 2022   Thinking about Mental-Physical Health and Life in the "Post-Covid19 Society"   Cooperative Development Subjects

  • 2013   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

  • 2009   NA   Liberal Arts and Sciences Subjects

Independent study

  • 2023   SOGIE多様性を考えるための絵本プロジェクト

  • 2023   和歌山大学のトイレのあり方から多様性社会を見つめよう

  • 2022   「家族をもっと考える」～多様な性とライフスタイル研究会～

  • 2021   幼児教育および特別支援学級における「多様な性の学び」

  • 2018   性的マイノリティの人々と共に創る共助社会

  • 2016   市民と教員のためのワークショップ研究会

  • 2016   対人関係における「アサーティブトレーニング」を学ぶ

  • 2015   市民と教員のためのワークショップ研究会

  • 2014   市民と教員のためのワークショップ研究会

  • 2013   市民と教員のためのワークショップ研究会

  • 2013   対人関係における「アサーティブトレーニング」を学ぶ

  • 2012   市民と教員のためのワークショップ研究会

  • 2011   教員のためのワークショップ研究会

  • 2011   「教育問題はなぜ間違って語られるのか」研究会

  • 2010   学級懇談会を参加型に～ワークショップ型演習の試み（2）

  • 2010   「家庭教育の隘路」を読み説く

  • 2010   ジェンダー入門～ワークショップ型演習の試み（１）

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Classes

  • 2019   Research & Practice in the Family Relations   Master's Course

  • 2019   Advanced course of Family Relations   Master's Course

  • 2016   Advanced course of Family Relations   Master's Course

  • 2015   A Practical Study on Developing Curriculum and Lesson B  

  • 2014   Research & Practice in the Family Relations  

  • 2014   Advanced course of Family Relations  

  • 2014   A Practical Study on Developing Curriculum and Lesson B  

  • 2013   Research & Practice in the Family Relations  

  • 2013   Advanced course of Family Relations  

  • 2013   A Practical Study on Developing Curriculum and Lesson B  

  • 2012   Research & Practice in the Family Relations  

  • 2012   Advanced course of Family Relations  

  • 2012   A Practical Study on Developing Curriculum and Lesson B  

  • 2011   A Practical Study on Developing Curriculum and Lesson B  

  • 2010   Advanced course of Family Relations  

  • 2009   Advanced course of Family Relations   Master's Course

  • 2008   Research & Practice in the Family Relations   Master's Course

  • 2008   Advanced course of Family Relations   Master's Course

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Satellite Courses

  • 2013   A Community and Education /Support of Development Ⅱ  

  • 2009   Lectures on Elementary Education A  

Research Interests

  • 家族と地域社会

  • SOGIEに注目した多様な生き方・多様な性

  • 家族関係

Published Papers

  • Actual State of parenthood recognized by citizens in regional community : From the viewpoint of age, sex, and income

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 ( [出版社不明] )  63   93 - 100   2013.02

    DOI

  • Support for the development of the children surviving in one-parent family: Based on the interview with children

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 ( [出版社不明] )  61   127 - 135   2011.02

    DOI

  • すべての子ども達が「分かる」「できる」授業の探求 : 「多様な性・生き方」の学びから自他尊重の関わりを築く

    本村めぐみ, 鶴岡尚子, 向井直樹, 土井一真 （Part： Lead author,　Corresponding author )

    和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 2023     152 - 157   2024.02

  • 知的障害特別支援学校における「性の多様性」に関する授業実践 : 中学部生徒たちの価値観の変容を探る—Practical Class on ‘Sexual Diversity’ in a Special Support School for Intellectual Disabilities. : Exploring the Transformation of Values in Junior High School Students

    鶴岡 尚子, 本村 めぐみ （Part： Corresponding author )

    和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 ( 和歌山大学大学院教育学研究科教職開発専攻（教職大学院） )  8   47 - 57   2024.01

    　View Summary

    本研究の目的は、知的障害のある生徒たちに向けた「性の多様性」の理解をめざす授業実践を行い、授業を通して生徒たちの思考や価値観にどのような変容が観られたのか、授業中の参与観察および、授業の事前・事後のインタビュー調査によって明らかにすることである。主な結果として、「性」に関する価値観が自分とは異なる人に対して「へん」といった否定的発話が生じるのは、性的マイノリティに対する嫌悪感に依るものではなく、そうした人々の存在を知り得る学習機会をこれまで獲得できなかったことに起因することが明らかとなった。
    本授業実践においては、生徒たちは「同性愛（者）」は社会の何処かに存在するが、自身の身近な生活圏にも実存するという明確な認識には至らない傾向が観られた。また、周囲から異質者扱いを受けないためには、本来の自分らしい性表現を抑圧し、「隠す」ことを自身に強いる生徒も観られたことから、固定的なジェンダー規範に拘束されない意思形成と、生徒たちのエンパワーメントを支える授業づくりが早急に必要であると結論づけた。

    DOI

  • すべての子ども達が「分かる」「できる」授業の発展 : 「多様な性・生き方」の学びから自他尊重の関わりを築く

    鶴岡 尚子, 土井 一真, 本村 めぐみ （Part： Lead author,　Corresponding author )

    和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 ( 和歌山大学教育学部 教職実践支援ユニット )  2022   171 - 174   2023.02

    DOI

  • すべての子ども達が「分かる」「できる」授業づくり : 「多様な性・生き方」の学びから自他尊重の関わりを築く

    鶴岡 尚子, 土井 一真, 本村 めぐみ （Part： Lead author,　Corresponding author )

    和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 ( 和歌山大学クロスカル教育機構 教育･地域支援部門 / 和歌山大学 教育学部 )  2021   221 - 225   2022.02

    DOI

  • Results and Problems of Trial Teaching for Home Economics Education at Junior High School through Teacher Practical Training Seminar

    山本 奈美, 赤松 純子, 今村 律子, 村田 純子, 本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 ( [出版社不明] )  24   95 - 103   2014.09

    DOI

  • 地域社会において市民はどのように｢親性｣を発揮するか : ｢年齢｣｢性別｣の側面から

    本村 めぐみ

    和歌山大学地域連携・生涯学習センター紀要・年報 ( 和歌山大学地域連携・生涯学習センター )  11 ( 11 ) 33 - 37   2012.12

  • Development of Parenthood nurtured by Citizens and Creative Construction of Society with Citizens' Participation : Through the Practice of School-based Workshops

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部 教育実践総合センター紀要 ( [出版社不明] )  22   13 - 19   2012.09

    DOI

  • The Relations between the Parenthood nurtured by Citizens in Regional Community and their Citizenship Characteristics

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 ( [出版社不明] )  62   77 - 84   2012.02

    DOI

  • Toward a hypothesis concerning the quality of mature citizenship: based on a phenomenological analysis of stories written over the personal growth of home education support staff

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 ( 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター )  ( 21 ) 1 - 8   2011

  • Creation of society in which citizens will be able to have a share & participation in realization of plan with school as a base

    本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 ( [出版社不明] )  No.20   15 - 21   2010.08

    　View Summary

    identifier:KJ00006752301

    DOI

  • Subjective-happiness-feeling of university student in adolescent stage: toward an exploration of its influential factors

    曽我部 佳奈, 本村 めぐみ

    和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 ( [出版社不明] )  60   81 - 87   2010.02

    　View Summary

    identifier:KJ00006128943

    DOI

  • Inclusion of children in education project in cooperation with school and community

    本村 めぐみ

    家族関係学 ( 日本家政学会家族関係学部会 )  No.29 ( 29 ) 41 - 43   2010

  • Reverse-function of Home Economics Education from the Discourse Analyses of the Children who live in one-parents Family

    MOTOMURA MEGUMI

    Research abstracts on the annual meeting, regular meeting and seminar of the Japan Association of Home Economics Education ( The Japan Association of Home Economics Education )  53   9 - 9   2010

    　View Summary

    <B>１．問題関心</B><BR>
    家庭科教育において、「家族」の授業を展開することはとても難しいという声がよく聞かれる。その理由の一つが今日の家族の多様性に対応できない、という点である。<BR>
    たとえば、その内実は曖昧にされたままに、教室にはかならず「”複雑な家庭”に育つ子ども」と表現される子ども達がつくり出されている。彼らは、ステレオタイプに「家族について考えることさえ拒む存在」「家族を語ることは出来ない存在」と見なされがちである。と同時に、そのような子どもの存在に教員らは「配慮」が必要であると感じており、そのため「家族語り」は、出来るだけ遠ざけながら家族の授業を展開することを模索しようとする議論さえ生まれている。<BR>
    しかし、「語る」という営みは本来、自己の存在を他者に知らしめ、他者からの承認を得るための人間的行為である。「自身の家族語り」を阻害しているのは、果たして本当に彼ら自身の家族経験そのものなのか。また、「複雑な家庭の子ども」とラベリングされる子どもたちは、本当に自身の家族について語りたくないと考えているのだろうか。<BR>
    <B>２．目的</B><BR>
    本研究では1980年代頃までは「病理家族」とも捉えられていた「ひとり親家族」のもとに育った子ども達の語りの分析を行うことを方法論とし、まずは、彼らの主観的認知に観られる「一人親家族として生きる困難」の内実を抽出する。<BR>
    そのなかでも特に学校文化、および教室（とくに「家族」を扱う家庭科の授業）のなかで受けざるを得なかった周囲からの「配慮」という名の一つの排除が、概して彼らがおおらかに家族を語ることを「抑圧」し続けてきた事実を読み解くことによって、家庭科という科目が、教育的には逆機能してしまっている側面への気づきを促し、これからの家庭科教育における「家族」の授業の意義と課題について言及したい。<BR>
    <B>３．調査協力者とインタビューの方法</B><BR>
    本研究においては、回想法によって自己認知の言語化が十分に可能であると思われる大学生になったひとり親家族の子どもたちを対象とした。<BR>
    国立W大学において９０名程度の受講生がいる教室にて、趣旨の説明と協力の呼びかけを行い、協力を申し出てくれた母子・父子家庭の大学生男女１４名を対象とした（女子９名、男子５名）。対象者の平均年齢は２０歳である。親の離別・死別を共に含む。本研究の対象者は母子家庭がやや多く、離別が多いことが特徴である。８割の対象者は奨学金を受けており、一部を除いて経済的には豊かであるとは言えず、殆どはアルバイト生活を送っている。調査時間は一人１回につき、９０分～半日（１回につき）。必要に応じて２度行っている。<BR>
    <B>４．結果</B><BR>
    主な結果は以下のとおりである。１．「ひとり親家族を生きる」子どもたちは、教室内でマイノリティとしての存在を表明することによって生じる周囲からの不必要な同情や過剰な「配慮」に困惑を覚えている。２．そのため、彼らは周囲の「標準家族意識」の秩序をかき乱さない程度に、あるいは何らかの工夫を施しながら「家族語り」をせざるを得ない。３．彼ら配慮という名の下に誰からも「聞いて貰えない」「尋ねて貰えない」という触れられない経験を重ねることによって「閉じて生きる」ことを緩やかに強要されている。<BR>
    当日は具体的なデータを示しながら家庭科教育における「家族」授業のおおきな課題について言及する。

    DOI

  • Results from free answers in questionnaire-survey by local governments

    本村 めぐみ

    家族関係学 ( 日本家政学会家族関係学部会 )  ( 27 ) 33 - 38   2008

  • 四万十川中流域のカヌー産業振興の方向性--西土佐村・カヌー館の利用者への調査結果を中心にして

    清原 泰治, 本村 めぐみ, 西村 秀樹

    高知女子大学文化論叢 ( 高知女子大学文化学部 )  ( 7 ) 1 - 16   2005

  • 池川町におけるI・Uターン者調査

    本村 めぐみ

    中山間地域研究年報 ( 高知女子大学中山間地域総合研究センター )  ( 6 ) 46 - 55   2004

  • ダッシンキノハハムスメカンケイニカンスルカゾクカンケイガクテキコウサツ -ジリツテキオヤコカンケイノカクリツニムケタジッショウテキケンキュウ-

    ( Nara Women's University )  20   145 - 153   2003.07

  • 脱親期の親子関係における「対等性」認識に関する一研究--脱親期の母娘の認知データを通して: A Study on the Recognition of Equality between the Parents and the Children in the Post Parental Period: Through the Analysis of the Data Perceived by the Mother and the Children.

    本村, めぐみ

    高知女子大学紀要 生活科学部編 = THE BULLETIN OF KOCHI WOMEN'S UNIVERSITY Series of Faculty of Human Life and Environmental Science ( 高知女子大学 )  52   37 - 48   2003.03

  • Case Study on the Consciousness of Independence Perceived by the Unmarried Young Adult : An Extraction of Its Structural Dimensions

    Motomura Megumi

    Research journal of living science ( Nara Women's University )  48 ( 1 ) 17 - 27   2001.10

  • A Study on the Change in the Child's Existential Value of Parents Before and After their Awareness of the "Empty Nest" Stage

    Ishikawa Minoru, Motomura Megumi

    Research journal of living science ( Nara Women's University )  47 ( 1 ) 6 - 15   2000.10

  • A study on the multidimentions of "Value of the Child" for modern middle-old aged mother

    Motomura Megumi

    Nara journal of family studies ( Nara Women's University )  5   21 - 42   1999.03

  • 「親にとっての子どもの存在価値」に関する一研究---定位家族における「自己の存在価値認知」との関連

    本村 めぐみ

    家族関係学 ( 日本家政学会家族関係学部会 )  ( 18 ) 15 - 25   1999

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Books etc

  • ネットワークとしての家族

    ( Part： Joint author)

    2005.12 

Research Exchange

  • 地域共同研究（附属特別支援学校と大阪市公立学校）

    2023.05
    -
    Now
     

    　Joint research

  • 地域共同研究（附属特別支援学校と大阪市公立学校）

    2022.05
    -
    Now
     

    　Joint research

  • 地域共同研究事業（附属特別支援学校および泉南市立西信達中学校との3車連携事業）

    2022.05
    -
    Now
     

    　Joint research

  • 地域共同研究事業（附属特別支援学校および定時制高校との共同研究事業）

    2021.05
    -
    Now
     

    　Joint research

KAKENHI

  • 社会人のシティズンシップ教育支援モデルの構築－家庭教育支援と社会階層の視点から

    2010.04
    -
    2013.03
     

    Grant-in-Aid for Young Scientists(B)  Principal investigator

  • ひとり親家族における子どもの発達を保障する「自立支援」に関する実証研究

    2007.04
    -
    2010.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Co-investigator

Instructor for open lecture, peer review for academic journal, media appearances, etc.

  • 講師

    2024.02.11

    平和・人権・民主主義　２・１１和歌山集会

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    ジェンダー平等、SOGIE多様性

    講演形式により、『ジェンダー平等のために今、必要なことは？』という題目のもと、現代におけるジェンダーギャップ問題やジェンダーバイアスの実態、また、その背景要因や解決に向けた提言などを実施した。

  • 非常勤講師

    2023.04.01
    -
    2023.09.30

    東京医療保健大学和歌山看護学部

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    非常勤講師

    ９月４日（月）本学２限～５限
    ９月８日（金）本学２限～５限
    （１．５時間×8回）「ジェンダー論」の講義実施

  • ＬＧＢＴって知っていますか？（全２回中、第二回目「好きな人と家族になりたい」）

    2016.04

    チェールアルコ（西宮市）および西宮市男女共同参画センター

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    LGBTにかかわる,日付:2016-1-8

  • 地域のなかで誰もが親性を！-参加型懇談会の実践を通して-

    2013.02

    橋本市教育委員会の共催

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    支援型ワークショップ体験、プロジェクト推進校と家庭教育支援チームによる参加型懇談会実践紹介を内容とした公開講座の実施

  • 地域のなかで誰もが親性を！-参加型懇談会の実践を通して-

    2012.02

    橋本市教育委員会の共催

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    支援型ワークショップ体験、プロジェクト推進校と家庭教育支援チームによる参加型懇談会実践紹介を内容とした公開講座の実施,日付:2011.2.18

  • 「社会全体で支える子どもの成長」

    2011.02

    ＮＰＯシングルマザーズフォーラム和歌山（通称cocoro　ネットワーク）

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    ひとり親家庭の置かれた現状報告（研究者、当事者より）、子どもの成長発達を地域で見守るためのワークショップのファシリテーター及び会全体のコーディネーター,日付:2011.2

  • 地域のなかで誰もが親性を！-参加型懇談会の実践を通して-

    2011.02

    橋本市教育委員会の共催

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    支援型ワークショップ体験、プロジェクト推進校と家庭教育支援チームによる参加型懇談会実践紹介を内容とした公開講座の実施,日付:2011.2.18

  • 家庭科教育学会関西支部　冬の学習会

    2010.12

    家庭科教育学会関西支部

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    「家庭科」の家族領域におけるワークショップ型授業の効用を議論するための企画運営,日付:2010.12

  • 平成21年度高等教育機関コンソーシアム和歌山共同公開講座・県民カレッジ「わかやま講座」

    2009.04

    その他

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    小・中・高校生を対象とした学部体験入学・出張講座等

    『自分らしく生きること、働くこと～仕事も、家庭も、○○も～』と題し、ワークライフバランスについての講座開催のための委員を務める

  • 家族・親子を考えるシンポジウム

    2009.04

    和歌山県田辺市　人権擁護連盟田辺支部青少年問題部会

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    若者たちは家族・親子関係を
    どう思っているか

  • 子育て支援シンポジウム

    2009.04

    ｃｏｃｏｒｏサポートネット

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    子どもの視点から“子育て”を考える
    ～ひとり親家庭の現状をとおして～

  • 地域のなかで誰もが「親性」を－参加型学級懇談会の促進を通して－

    2009.04

    和歌山大学教育学部附属教育総合実践センターと橋本市教育委員会の共催

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    本学部実践センター「教育環境支援」プロジェクトのねらい・橋本市の取組み事例報告・「参加型ワーク」の実践　の企画および講師

  • 青少年問題を考えるシンポジウム

    2009.04

    和歌山県田辺市　人権擁護連盟田辺支部

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    現代の家族・親子関係と青少年問題

  • メディア出演等

    2009.04

    産経新聞

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    研究成果に係る新聞掲載、テレビ・ラジオ出演

    「子育て」支援シンポジウムにおいて、”ひとり親家庭における子ども”を中心に行った本村の基調講演の内容と様子、および参加者の声が掲載された。

  • 「自律って何だろう～若者の現在そして未来」

    2008.04

    和歌山県男女共生社会推進センター”りぃぶる”

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    若者を中心に現代社会における「自律」とは何か、というテーマについて講師を務める

  • 『日本の家族・親子関係は、どのように変化してきたのか』

    2008.04

    田辺市人権擁護連盟

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    公開講座・講演会の企画・講師等

    家族の変化、そして青少年犯罪との関連を模索するために、日本の親子関係、家族関係がいかに歴史的な変化を遂げてきたかについて講演

  • 公開講座「男女で創る家政学」時代を先取りした男たちの挑戦－職業におけるジェンダーを超えて－

    2007.04

    その他

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    小・中・高校生を対象とした学部体験入学・出張講座等

    企画章委員会委員として活動

  • 『女性の職業役割・男性の家族役割』私たちのワーク・ライフバランス－多様な働き方と人生設計をめざす

    2007.04

    その他

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    小・中・高校生を対象とした学部体験入学・出張講座等

    企画章委員会委員として活動

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Course for renewal of teaching license, teacher-librarian course, etc. (contracted business）

  • 2013  教員免許状講習：「家族はこんなにも変化している」

  • 2013  免許更新講習：生活に潜むリスク

  • 2012  教員免許状講習：「家族はこんなにも変化している」

  • 2012  免許更新講習：生活に潜むリスク

  • 2011  免許更新講習：生活に潜むリスク

  • 2011  教員免許状講習：「家族はこんなにも変化している」

  • 2010  教員免許状講習：「家族はこんなにも変化している」

  • 2010  免許更新講習：生活に潜むリスク

  • 2009  教員免許状講習：「家族はこんなにも変化している」

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Committee member history in academic associations, government agencies, municipalities, etc.

  • 教大協全国家庭科部門 和歌山大学窓口

    2022.04.01
    -
    2023.03.31
     

    教大協全国家庭科部門

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    教育大学協会、家庭科

    教育大学協会における家庭科部門における和歌山大学代表として、所属専攻との間で連絡担を担い、近畿地区総会への出席を果たした。

  • プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと

    2014.04
    -
    2015.03
     

    橋本市教育委員会「教育環境支援プロジェクト」顧問

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと,任期:2014

  • プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと

    2013.04
    -
    2014.03
     

    橋本市教育委員会「教育環境支援プロジェクト」顧問

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと,任期:2013

  • プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと

    2012.04
    -
    2013.03
     

    橋本市教育委員会「教育環境支援プロジェクト」顧問

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと,任期:2012

  • プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと

    2011.04
    -
    2012.03
     

    橋本市教育委員会「教育環境支援プロジェクト」顧問

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと,任期:2011

  • プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと

    2010.04
    -
    Now
     

    橋本市教育委員会「教育環境支援プロジェクト」顧問

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    プロジェクト遂行のための指針を示し、実行していくこと,任期:2010

  • 選定委員

    2010.04
    -
    2011.03
     

    和歌山市公立保育所民営化選定委員会

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    選定委員,任期:2010-2011

  • 選定委員

    2007.04
    -
    2010.03
     

    和歌山市公立保育所民営化選定委員会

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    選定委員,任期:2007-2009

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Other Social Activities

  • ワークショップデザイン及びファシリテータ

    2023.07.13

    和歌山家庭裁判所

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    家庭裁判所、家事調停、子ども、家族自助、地域共助

    和歌山家庭裁判所とのコラボレーションイベント「調停制度発足１００周年・憲法週間記念広報行事：裁判官による講義IN和歌山大学」を共同実施するにあたり、授業の共同運営、企画提案、ワークショップデザインおよびファシリテータを務めました。当日は、永井邦彦理事を含めた広報課の取材もあり、大学と地域社会との共同事業の一環として好評を博しました。

  • 講師

    2023.07.12

    桐蔭高校

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    次世代育成

    桐蔭高校が次世代育成を目指して開催する「桐蔭リーダー塾」において講師として登壇し、専門知見から生徒たちによるリサーチ学習の助言を行いました。

    また、後半では和歌山大学・教育学部において担当する「家族を考える」授業内容を紹介しつつ、人生を生きる上で「学問する」「哲学する」、そして「実践に繋げる」という、和歌山大学における教育の魅力を、次世代を担う子どもたちの発達や成長に寄り添って講演しました。

  • 「教育環境支援」プロジェクト

    2013.04
    -
    2014.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    和歌山大学教育学部附属　教育総合実践センター　「教育環境支援プロジェクト」代表として橋本市などと連携をし、地域貢献的研究を実施している

  • 「教育環境支援」プロジェクト

    2012.04
    -
    2013.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    和歌山大学教育学部附属　教育総合実践センター　「教育環境支援プロジェクト」代表として橋本市などと連携をし、地域貢献的研究を実施している

  • 橋本市における「学校教員」に関する調査

    2011.04
    -
    2012.03

    その他

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    産業界、行政諸機関等と行った共同研究、新技術創出、コンサルティング等

    橋本市における小中学校教員の職場における困難や、保護者との関係性を探るための実態調査,実施者:本村めぐみ・橋本市教育委員会

  • 橋本市における「市民性」に関する調査

    2011.04
    -
    2012.03

    その他

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    産業界、行政諸機関等と行った共同研究、新技術創出、コンサルティング等

    橋本市民における共助意識や市民性を把握するための実態調査の実施,実施者:本村めぐみ・橋本市教育委員会

  • 「教育環境支援」プロジェクト

    2011.04
    -
    2012.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    和歌山大学教育学部附属　教育総合実践センター　「教育環境支援プロジェクト」代表として橋本市などと連携をし、地域貢献的研究を実施している

  • 和歌山県立医科大学

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    助産学科における非常勤講師（親子関係発達論）

  • 和歌山県立医科大学

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    看護学部における非常勤講師（家族と社会）

  • 「教育環境支援」プロジェクト

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    和歌山大学教育学部附属　教育総合実践センター　「教育環境支援プロジェクト」代表として橋本市などと連携をし、地域貢献的研究を実施している

  • 和歌山大学における「子ども休憩室」試行における顧問

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    ボランティア活動等

    家族研究者として、地域（大学）における「子育て支援」研究の一環。子持ち学生を支えるためのボランティアメンバーの収集、グループの運営管理、支援側と被支援側に生まれる共助意識の成熟プロセスについての参与観察その他。,実施者:男女共同参画推進室の後押しによる。

  • NPOしんぐるまざーず・ふぉーらむ和歌山

    2010.04
    -
    2011.03

    その他

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    ボランティア活動等

    自助グループへの参加と代表者に向けて家族関係学の専門性を活かした助言・支援など

  • 和歌山大学運営発展課題の研究調査

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    産業界、行政諸機関等と行った共同研究、新技術創出、コンサルティング等

    和歌山県橋本市教育委員会「家庭教育支援室」への訪問聞き取り調査によって、和歌山大学における運営発展課題に応用し得るための視点を抽出した。,実施者:本村めぐみ（代表）・赤松純子・津名明子（教育実践センター事務）

  • 和歌山市公立保育所民営化選定委員会

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    選定委員としての会議に出席

  • 和歌山県立医科大学　非常勤講師

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    助産学科にて「親子関係発達論」を担当

  • 和歌山県立医科大学

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    助産学科における非常勤講師（親子関係発達論）

  • 「教育環境支援」プロジェクト

    2009.04
    -
    2010.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    和歌山大学教育学部附属　教育総合実践センター　「教育環境支援プロジェクト」代表として橋本市などと連携をし、地域貢献的研究を実施している

  • 放送大学非常勤講師

    2008.04
    -
    2009.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    面接授業担当（2008.8　社会人、主婦、その他市民の方々を対象に３日間の集中講義）

  • 和歌山県立医科大学

    2008.04
    -
    2009.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    助産学科における非常勤講師（親子関係発達論）

  • 和歌山県立医科大学

    2008.04
    -
    2009.03

    その他

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    社会との連携を推進する活動

    助産学科における非常勤講師（親子関係発達論）

  • 神戸松蔭女子学院大学における「社会調査法」講義への参加

    2007.04
    -
    2008.03

    その他

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    ボランティア活動等

    調査研究に携わる一人として授業中にインタビューを学生からインタビューを受ける

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