Name of department
Faculty of Education, Professional Degree Program
Job title
Associate Professor
Concurrent post
Advisor to the Executive Director
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MIYAHASHI Sayuri
Degree
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博士（教育学）
Research Areas
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Humanities & social sciences / Tertiary education / TA・SA・学生リーダー
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Humanities & social sciences / Education - general / 教員養成
Classes (including Experimental Classes, Seminars, Graduation Thesis Guidance, Graduation Research, and Topical Research)
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2022 basic seminar on faculty of education Specialized Subjects
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2021 basic seminar on faculty of education Specialized Subjects
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2020 basic seminar on faculty of education Specialized Subjects
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2019 basic seminar on faculty of education Specialized Subjects
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2018 basic seminar on faculty of education Specialized Subjects
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2017 basic seminar on faculty of education Liberal Arts and Sciences Subjects
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2015 Modern Education Specialized Subjects
Satellite Courses
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2019 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2019 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2019 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2019 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2018 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2018 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2018 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2018 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2017 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
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2016 NA Liberal Arts and Sciences Subjects
Classes
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2022 Classroom Lesson Study, theory and practice
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2022 School-Class Management Ⅰ
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2022 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ
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2022 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ
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2022 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ
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2022 Task Analysis
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2022 Completed Research
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2022 Classroom Internship
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2022 Teaching Practice Training A
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2022 Teaching Practice Training B
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2022 Teaching Practice in the Small Schools
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2022 Support for In-service Training of Younger Teachers
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2022 Management of School and Curriculum through the Collaboration of Families and Communities
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2021 Management of School and Curriculum through the Collaboration of Families and Communities
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2021 Teaching Practice in the Small Schools
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2021 Completed Research
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2021 Teaching Practice Training B
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2021 Teaching Practice Training A
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2021 Classroom Internship
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2021 Classroom Lesson Study, theory and practice
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2021 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ
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2021 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ
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2021 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ
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2021 Support for In-service Training of Younger Teachers
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2021 School-Class Management Ⅰ
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2021 Task Analysis
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2020 Support for In-service Training of Younger Teachers
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2020 Extra-Curriculum Activities
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2020 Teaching Practice in the Small Schools
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2020 Teaching Practice Training B
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2020 Teaching Practice Training A
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2020 Classroom Internship
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2020 Completed Research
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2020 Task Analysis
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2020 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ
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2020 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ
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2020 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ
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2020 School-Class Management Ⅱ
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2020 School-Class Management Ⅰ
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2019 Support for In-service Training of Younger Teachers Master's Course
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2019 Extra-Curriculum Activities Master's Course
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2019 Teaching Practice in the Small Schools Master's Course
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2019 Teaching Practice Training B Master's Course
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2019 Teaching Practice Training A Master's Course
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2019 Classroom Internship Master's Course
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2019 Classroom Internship Master's Course
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2019 Completed Research Master's Course
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2019 Completed Research Master's Course
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2019 Task Analysis Master's Course
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2019 Task Analysis Master's Course
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2019 Tuition and Teaching Materials Research Ⅳ Master's Course
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2019 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2019 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ Master's Course
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2019 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2019 School-Class Management Ⅱ Master's Course
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2019 School-Class Management Ⅰ Master's Course
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2018 Extra-Curriculum Activities Master's Course
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2018 Teaching Practice in the Small Schools Master's Course
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2018 Teaching Practice Training B Master's Course
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2018 Teaching Practice Training A Master's Course
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2018 Classroom Internship Master's Course
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2018 Completed Research Master's Course
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2018 Task Analysis Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅳ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2018 School-Class Management Ⅱ Master's Course
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2018 School-Class Management Ⅰ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅳ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ Master's Course
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2018 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2018 NA Master's Course
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2018 School-Class Management Ⅱ Master's Course
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2018 Teaching Practice in the Small Schools Master's Course
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2018 Teaching Practice Training B Master's Course
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2018 Teaching Practice Training A Master's Course
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2018 Classroom Internship Master's Course
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2018 Completed Research Master's Course
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2018 Task Analysis Master's Course
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2018 School-Class Management Ⅰ Master's Course
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2017 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2017 Teaching Practice in the Small Schools Master's Course
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2017 Teaching Practice Training B Master's Course
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2017 Teaching Practice Training A Master's Course
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2017 Classroom Internship Master's Course
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2017 Completed Research Master's Course
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2017 Task Analysis Master's Course
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2017 Tuition and Teaching Materials Research Ⅳ Master's Course
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2017 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2017 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ Master's Course
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2017 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2017 School-Class Management Ⅱ Master's Course
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2017 School-Class Management Ⅰ Master's Course
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2016 Classroom Internship Master's Course
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2016 Teaching Practice in the Small Schools Master's Course
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2016 Task Analysis Master's Course
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2016 Tuition and Teaching Materials Research Ⅲ Master's Course
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2016 Tuition and Teaching Materials Research Ⅱ Master's Course
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2016 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2016 School-Class Management Ⅱ Master's Course
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2016 School-Class Management Ⅰ Master's Course
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2016 Tuition and Teaching Materials Research Ⅰ Master's Course
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2016 School-Class Management Ⅰ Master's Course
Published Papers
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有田川町内における学校循環型授業研究の継続的発展に向けて
宮橋 小百合, 南垣内 智宏, 柏野 貴之, 川岸 俊夫, 安井 健晃, 嶋田 成暁, 坂本 利文, 九鬼 正志, 池下 勝也 （Part： Lead author )
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 2022 162 - 166 2023.02
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小学校音楽科音楽づくり授業における教師と児童の発話分析
上野 智子, 菅 道子, 宮橋 小百合, 北川 真里菜
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 ( 和歌山大学教育学部 教職実践支援ユニット ) 2022 16 - 20 2023.02
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Construction of the system for professional development of teachers to support their “Individually-Optimal Learning” : distributed leadership approach of the Research and Curriculum leaders
伊藤 崇裕, 宮橋 小百合 （Part： Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 7 31 - 38 2022.11 [Refereed]
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Achievements and problems of the teaching practicum of small schools in rural areas at a graduate school for teacher training
宮橋 小百合, 豊田 充崇, 中田 善夫 （Part： Lead author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 7 7 - 11 2022.11 [Refereed]
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Development of the class for teachers as middle-leader at graduate school : Using interviews of life history approach with retired school administrators
宮橋 小百合, 二宮衆一, 岡本 のぞみ, 北川 真里菜, 塩路 文哉, 土田 恵久, 豊田 麗香, 藤木 仙雅, 三谷 崇浩, 横矢 晴美, 和田 慎也 （Part： Lead author, Corresponding author )
学校教育実践研究 7 1 - 10 2022.11 [Refereed]
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有田川町内における学校循環型授業研究の発展
宮橋小百合, 南垣内智宏, 川岸 俊夫, 安井 健晃, 嶋田 成暁, 古川 弘樹, 山田 沙紀, 坂本 利文, 平松 朝子, 小切 佳生, 寺中 誠, 森 早百合, 福井 健太 （Part： Lead author )
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 2021 207 - 212 2022.02
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有田川町内における学校循環型授業研究の推進
宮橋小百合, 川岸 俊夫, 安井 健晃, 九鬼 正志, 古川 弘樹, 服部 真子, 川口 久仁, 寺中 誠 （Part： Lead author )
和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書 220 196 - 201 2021.03
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Analyzing Teaching and Learning Processes of Moral Education Lessons to Encourage Students to Internalize Moral Values and to Put them into Action
伊澤真佐子, 宮橋小百合
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 5 73 - 80 2021.03 [Refereed]
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e Adapted idea of the Training Program of Novice Teachers to COVID-19 Calamity, and the Achievement.
藤本禎男, 宮橋小百合 （Part： Last author, Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 5 63 - 71 2021.03
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A Study on the Science Lessons Using a Rubric on the Experiment Planning at a Lower Secondary School
松尾祐樹, 宮橋小百合 （Part： Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 5 81 - 88 2021.03 [Refereed]
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A Study on the Educational Practices to Create and Promote the Students’Peer Relationships in a Japanese University ： Interviews for Graduates who had experienced Peer-Leaders
宮橋小百合 （Part： Lead author )
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 71 51 - 56 2021.02
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Learning designs to Enhance Reading Comprehension of Expository Texts in Japanese : Language Lessons : Focusing on the Lower Grade Students of Elementary School
森下 まちこ, 伊澤 真佐子, 横井 志保, 宮橋 小百合 （Part： Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 No.4 1 - 8 2020.03
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Curriculum Design for Moral Education in order to Promote Children’s Deeper Understanding
中山 眞弘, 宮橋 小百合, 糸我 直人 （Part： Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 No.4 21 - 27 2020.03
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Construction of the System for the In-service Training to Promote Early-Career Teachers’ Growth
中山 眞弘, 宮橋 小百合 （Part： Last author, Corresponding author )
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究 No.4 77 - 84 2020.03 [Refereed]
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初任者研修を核としたPLCの形成が学卒院生の実践力育成に与える影響
宮橋小百合
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 3 65-72 2019.03 [Refereed]
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小規模校における「対話的で深い学び」の構築に向けた実践と課題
中山眞弘, 西浦民子, 坂本善行, 宮橋小百合
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 3 55-64 2019.03
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Instructional Rounds の日本における試行と評価
廣瀬真琴, 森久佳, 宮橋小百合
鹿児島大学教育学部研究紀要 第70巻 249 - 261 2019.03
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「考え、議論する道徳」授業の展望
坂本善光, 中山眞弘, 宮橋小百合
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 2 59-63 2018.03
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特別活動における学級会の取り組みの意義と展望～新学習指導要領を見据えて～
宮橋小百合, 中山眞弘, 須佐宏
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 2 65-73 2018.03
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学生のピア関係に注目した大学教育実践の研究
宮橋小百合
武庫川女子大学デポジトリ K153号 139頁 2018.03 [Refereed]
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The practices and problems about the making observations and experiments in science lessons at elementary school
中山眞弘, 宮橋小百合
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 2 47 - 51 2018.03
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初任者研修プログラムにおける訪問指導の実際と課題
宮橋小百合, 中山眞弘, 須佐宏
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 1 35-44 2017.03
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初任者研修プログラムの授業科目のカリキュラムデザインとその成果
宮橋小百合, 須佐宏, 豊田充崇, 谷尻治
「学校教育実践研究」和歌山大学教職大学院紀要 1 15-24 2017.03
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初年次教育におけるピア・リーダーのサポートとその評価―地方私立大学における事例に基づいて―
宮橋小百合
和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 ( 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター ) 25 ( 25 ) 49-56 - 56 2016.03
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ピアリーダー学生の意識を通してみた学習サポート活動の意義
宮橋小百合
初年次教育学会誌 6巻1号 86-93 2014 [Refereed]
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フレネ教育実験コレージュ・リセにおけるカリキュラム開発の独自性
細尾萌子, 大津尚久, 宮橋小百合, 堀内達夫
フランス教育学会紀要 24 79 - 92 2012 [Refereed]
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フランスの小学校における市民性教育実践に関する一考察：リヨン市での調査結果からフランスの小学校における市民性教育実践に関する一考察：リヨン市での調査結果から
宮橋小百合 （Part： Lead author )
『教育学論集』大阪市立大学大学院文学研究科教育学教室 36 22 - 31 2010.03
Books etc
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教師になる「教科書」
和歌山大学教職大学院( Part： Joint author)
小学館 2017
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教師の仕事と求められる力量：新たな時代への対応と教師研究の知見から
髙谷哲也(編著)、島田希、森久佳、深見俊崇、宮橋小百合、廣瀬真琴、戸髙陽子、中山竜太( Part： Joint author)
あいり出版 2010
Misc
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教職大学院の現職院生を対象とした実習科目の取組み ―Instructional Roundsの活用―
宮橋小百合, 廣瀬真琴 （Part： Lead author )
日本教師教育学会 自由研究発表 2022.09
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Instructional Rounds を用いた小規模校間における若手教員育成の組織化に関する検討
宮橋小百合 （Part： Lead author )
日本教師教育学会第31回研究大会 自由研究発表 2021.10
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Instructional Roundsを用いた小規模校間における初任者育成の組織化に関する検討
宮橋小百合, 廣瀬真琴, 木原俊行, 深見俊崇 （Part： Lead author )
日本教育方法学会第56回大会 2020.10
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初年次教育における学生のピア関係形成・促進のもつ教育的意義②:ピア・リーダー経験のある卒業生へのインタビュー調査から
宮橋小百合 （Part： Lead author )
初年次教育学会第12回大会 2019.09
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初年次教育における学生のピア関係形成・促進のもつ教育的意義
宮橋小百合 （Part： Lead author )
初年次教育学会第11回大会 ( 初年次教育学会 ) 2018.09
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書評 細尾萌子著『フランスでは学力をどう評価してきたか : 教養とコンピテンシーのあいだ』
宮橋小百合 （Part： Lead author )
関西教育学会研究紀要 18 61 - 67 2018
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大学教育における学生の共同的な学習の歴史的変遷に関する一考察
宮橋小百合 （Part： Lead author )
大阪市立大学教育学会第6回大会 ( 大阪市立大学教育学会 ) 2016.12
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初年次学生に学生のピア関係がもたらす効果
宮橋小百合 （Part： Lead author )
大学教育学会 ( 大学教育学会 ) 2014.06
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学習サポート活動がピアリーダー学生にもたらす効果 ―担当教員へのインタビュー調査の結果から―
宮橋小百合 （Part： Lead author )
日本教育方法学会第49回大会 ( 日本教育方法学会 ) 2013.10
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フレネ教育における学級の役割についての考察―マリーキュリー学校の実践から
宮橋小百合 （Part： Lead author )
関西教育学会年報 33 81 - 85 2009
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セレスタン・フレネの教育実践における「共同体」に関する一考察--道徳教育の視点から
宮橋 小百合 （Part： Lead author )
関西教育学会年報 ( 関西教育学会 ) ( 29 ) 36 - 40 2005
Conference Activities & Talks
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教職大学院の現職院生を対象とした実習科目の取組み ―Instructional Roundsの活用―
宮橋小百合, 廣瀬真琴
日本教師教育学会 自由研究発表 2022.09.19
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Instructional Roundsを用いた小規模校間における若手教員育成の組織化に関する検討
宮橋小百合
日本教師教育学会 自由研究発表 2021.10.03
KAKENHI
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専門的な学習共同体のネットワーク化に関する実証的研究
2021.04-2024.03Grant-in-Aid for Scientific Research(C) Co-investigator
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学校を超えて学び合う現職教育の組織化に関する研究
2020.04-2023.03Grant-in-Aid for Scientific Research(C) Principal investigator
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学校間連携型授業研究ハンドブックの開発
2018.04-2023.03Grant-in-Aid for Scientific Research(C) Co-investigator
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大学におけるピア・サポート活動がもつキャリア形成を支援する機能に関する研究
2016.04-2020.03Grant-in-Aid for Young Scientists(B) Principal investigator
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教職に対する省察を促すプログラム開発：イメージマップと語りの活用を通して
2013.04-2016.03Grant-in-Aid for Scientific Research(C) Co-investigator
Instructor for open lecture, peer review for academic journal, media appearances, etc.
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教育センター学びの丘が主催する研修における講師
2023.06.05-2024.02.09和歌山県教育センター学びの丘
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講師
2022.09.07和歌山県立医科大学
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指導・助言
2022.08.29-2023.12.05和歌山県教育センター学びの丘
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令和３年度ミドルリーダー育成研修地方別研修⑤（伊都地方）
2021.12.17和歌山県教育センター学びの丘
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非常勤講師
2021.09.21-2024.03.31学校法人 関西大学
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教育論文審査
2021.09.16-2022.09.30岸和田市教育委員会
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非常勤講師
2020.09.21-2021.03.31関西大学
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教育論文審査
2020.09.17-2020.10.09岸和田市教育委員会
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講師
2019.07令和元年度和歌山県教育委員会教育職員免許法認定講習
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保健師助産師看護師実習指導者講習会講師
2019.06-2019.07和歌山県看護協会2019年度保健師助産師看護師実習指導者講習会
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講師
2018.06平成30年度保健師助産師看護師実習指導者講習会
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非常勤講師
2018.04-2018.09公立大学法人大阪市立大学
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講師
2017.06-2017.07平成29年度保健師助産師看護師実習指導者講習会
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非常勤講師
2017.04-2017.09公立大学法人大阪市立大学
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非常勤講師
2016.04-2016.09公立大学法人大阪市立大学
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非常勤講師
2015.03-2015.09大阪市立大学
Course for renewal of teaching license, teacher-librarian course, etc. (contracted business）
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2021 【必修】教育の最新事情１０(教員免許状更新講習)
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2021 【必修】教育の最新事情５(教員免許状更新講習)
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2021 【必修】教育の最新事情６(教員免許状更新講習)
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2021 【必修】教育の最新事情９(教員免許状更新講習)
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2020 【必修】教育の最新事情９(コロナ対策のため担当中止)(教員免許更新講習)
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2020 【必修】教育の最新事情１０(コロナ対策のため担当中止)(教員免許更新講習)
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2020 【必修】教育の最新事情５(コロナ対策のため担当中止)(教員免許更新講習)
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2020 【必修】教育の最新事情６(コロナ対策のため担当中止)(教員免許更新講習)
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2018 【必修講習】教育の最新事情10
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2018 【必修講習】教育の最新事情11
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2018 【必修講習】教育の最新事情12
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2018 【必修講習】教育の最新事情９
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2017 和歌山県教育委員会教育職員免許法認定講習「教育の方法及び技術」
Committee member history in academic associations, government agencies, municipalities, etc.
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泉大津市教育委員会教育事務の管理及び執行の状況に関する点検及び評価外部委員
2023.05.01-2023.08.31泉大津市教育委員会
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教育委員会活動事務評価委員
2021.05.27-2023.07.21八尾市教育委員会
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教育論文審査
2019.09-Now岸和田市教育委員会
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選挙管理委員
2017.04-2018.03.30フランス教育学会