TAKEZAWA Taishi

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Faculty of Education, Professional Degree Program

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Lecturer

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Education 【 display / non-display

  •  
    -
    2004

    Indiana University   Graduate School, School of Education, Doctoral Programs  

  •  
    -
    1998

    Shiga University   Graduate School of Education  

Degree 【 display / non-display

  • Ph.D.   2004

Academic & Professional Experience 【 display / non-display

  • 2017.10
    -
    Now

    Wakayama University   Faculty of Education, Graduate School of Education   講師

  • 2015.04
    -
    2017.09

    Institute for Developmental Research, Aichi Human Service Center   教育福祉学部   主任研究員

  • 2004.08
    -
    2015.03

    Institute for Developmental Research, Aichi Human Service Center   教育福祉学部   研究員

Research Areas 【 display / non-display

  • Humanities & social sciences / Special needs education

 

Classes (including Experimental Classes, Seminars, Graduation Thesis Guidance, Graduation Research, and Topical Research) 【 display / non-display

  • 2021   The Lecture on Education About Children with Developmental Disorders   Specialized Subjects
  • 2021   Practice in Teaching Method of Special EducationⅠ   Specialized Subjects
  • 2021   Practice in Teaching Method of Special EducationⅠ   Specialized Subjects
  • 2021   Psychology for Children with Special Needs Ⅱ   Specialized Subjects
  • 2021   Practice on Teaching Method of Special EducationⅡA   Specialized Subjects

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Classes 【 display / non-display

  • 2021   Prevention and Intervention for Comorbidity of Children with Developmental Disab  
  • 2021   Special Needs Education and the School System  
  • 2021   Learning Instruction for Students with Intellectual Disabilities and Development  
  • 2021   Completed Research  
  • 2021   Teaching Practice Training B (Special Needs Education)  

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Research Interests 【 display / non-display

  • Early Intervention

  • Developmental Disabilities

  • 早期療育

  • 発達障害

Published Papers 【 display / non-display

  • コロナ禍における小学校特別支援学級での取り組みの経過

    竹澤大史, 福田規江, 山本知佳, 岩﨑朝蔵, 村木美奈, 成末昂矢, 谷本沙紀, 武田鉄郎 (Part: Lead author, Corresponding author )

    和歌山大学教職大学院紀要学校教育実践研究   6   147 - 154   2022.03  [Refereed]

  • 自閉症スペクトラム障害のある幼児の養育者を対象とした心理教育プログラムの効果

    竹澤大史, 成瀬朋子, 小松則登, 加藤智浩, 小﨑祐美子, 長谷川桜子, 吉川徹 (Part: Lead author, Corresponding author )

    臨床発達心理実践研究   16 ( 2 ) 109 - 118   2021.12  [Refereed]

  • A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes.

    Fukuda, N, Takezawa, T, Takeda, T (Part: Corresponding author )

    HNUE Journal of Science   66 ( 4AB ) 11 - 17   2021.09  [Refereed]

  • Correlation between cognitive evaluation, coping and stress response of students with medical needs related with psychosomatic disorders.

    Tagawa, T, Takezawa, T, Takeda, T

    HNUE Journal of Science, 66, 4AB, 39-47   66 ( 4AB ) 39 - 47   2021.09  [Refereed]

  • ベトナムの特別支援教育と教員養成の歴史と現状

    竹澤大史, 藤本文朗 (Part: Lead author )

    日本の科学者   56 ( 6 ) 24 - 29   2021.06

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Books etc 【 display / non-display

  • 人権としての特別支援教育

    小畑, 耕作, 近藤, 真理子, 宮本, 郷子, 藤本, 文朗, 小野川, 文子( Part: Contributor,  Work: 5章2.ベトナムの障害児教育の歴史と現状)

    文理閣  2022.03  ISBN: 9784892599071

  • 感情制御ハンドブック : 基礎から応用そして実践へ

    飯田, 沙依亜, 榊原, 良太, 手塚, 洋介, 有光, 興記( Part: Contributor,  Work: 第Ⅳ部 臨床Topics 発達障害への介入)

    北大路書房  2022.02  ISBN: 9784762831829

  • 小・中学校の教師のための特別支援教育入門

    小谷, 裕実( Part: Contributor,  Work: 家族と協同して子どもを育てる)

    ミネルヴァ書房  2020.04  ISBN: 9784623089178

  • 認知行動療法事典

    日本認知・行動療法学会( Part: Contributor,  Work: ピアサポート)

    丸善出版  2019.08  ISBN: 9784621303825

  • 発達障害のバリアを超えて : 新たなとらえ方への挑戦

    漆葉, 成彦, 近藤, 真理子, 藤本, 文朗( Part: Contributor,  Work: 障害のある子どもの家族支援)

    クリエイツかもがわ  2019.02  ISBN: 9784863422544

Misc 【 display / non-display

  • 小学校における特別支援教育の連携・推進に関する取り組み、及び特別な教育的ニーズのある児童を対象とした教育実践

    竹澤大史, 村木美奈, 岩﨑朝蔵, 福田規江, 小山朱美 (Part: Lead author, Corresponding author )

    2021年度 和歌山大学教育学部共同研究事業成果報告書   114 ( 120 )   2022.03

  • A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes.

    Fukuda, N, Takezawa, T, Takeda, T (Part: Corresponding author )

    International Scientific Workshop Proceedings. Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations.     102 - 109   2021.09  [Refereed]

  • Teaching and evaluating spontaneous communication for elementary students with Autism Spectrum Disorders at a special needs school in Japan-Through self-reliance activities.

    Koyama, A, Takezawa, T (Part: Last author, Corresponding author )

    International Scientific Workshop Proceedings. Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations     194 - 195   2021.09

  • 包括的暴力防止プログラムの練習会に参加したスタッフの変化-ブレイクアウェイ技法の練習を試みて-

    中村昭洋, 加藤明美, 竹澤大史 (Part: Last author, Corresponding author )

    日本こころの安全とケア学会誌   1 ( 1 ) 69 - 69   2019.10  [Refereed]

  • Research on creative activity supports for artists with intellectual disabilities through participant observation at a social welfare facility in Japan

    Narusue, K., Takezawa, T. (Part: Last author, Corresponding author )

    Proceedings of International Scientific Workshop: Development of Sustainable Inclusive Education for Persons with Disabilities in Vietnam     115 - 115   2019.09  [Refereed]

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Conference Activities & Talks 【 display / non-display

  • ペアレント・メンター養成研修会(応用研修)

    竹澤大史  [Invited]

    愛知県ペアレント・メンター等活動推進連絡会  2021.12.18  

  • A case study focusing on enhancing social development and learning of elementary school students with developmental disabilities through self-reliance activities in special needs classes.

    Fukuda, N, Takezawa, T, Takeda, T

    Impacts of Climate Change- Air Pollution on Children with Disabilities and Education: Facts and Innovations  2021.09.17  

  • 事例検討会

    竹澤大史  [Invited]

    愛知県ペアレント・メンター等活動推進連絡会  2020.11.28  

  • 特別支援教育における音楽科の取り組みに関する実態調査-特別支援学校, 盲・聾学校を対象とした質問紙調査の分析を中心に-

    上野智子, 菅道子, 竹澤大史, 近藤親子

    日本教科教育学会 第46回全国大会.  2020.09.12  

  • Effectiveness of in-service training programs for nursery school teachers of young children with developmental disabilities in Japan

    Takezawa, T.

    International Scientific Workshop: Development of Sustainable Inclusive Education for Persons with Disabilities in Vietnam  2019.09.20  

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Research Exchange 【 display / non-display

  • 和歌山大学教育学部共同研究事業

    2021.04
    -
    2022.03
     

     Joint research

  • 和歌山大学教育学部共同研究事業

    2020.04
    -
    2021.03
     

     Joint research

  • 和歌山大学教育学部共同研究事業

    2019.04
    -
    2020.03
     

     Joint research

KAKENHI 【 display / non-display

  • 発達障害児の養育者を対象とした早期支援プログラムの開発

    2020.04
    -
    2024.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Principal investigator

  • インクルーシブ教育システムの拡充とICT活用に関する研究

    2018.04
    -
    2023.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Co-investigator

  • 学童期・思春期の発達障害児地域育児支援:ピア・グループサポートの追跡研究

    2016.04
    -
    2018.03
     

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)  Co-investigator

  • 発達障害ペアレント・メンター・プログラムの評価ツールの開発

    2015.04
    -
    2019.03
     

    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research  Principal investigator

 

Instructor for open lecture, peer review for academic journal, media appearances, etc. 【 display / non-display

  • 橋本・伊都地域自立支援協議会 こども部会研修会 講師

    2022.03.11
     
     

    橋本・伊都地域自立支援協議会 こども部会

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    講演講師

    橋本・伊都地域自立支援協議会 こども部会での講演講師
    「連携について」ZOOMでのリモートでの講演をお願いしたいです。
    講演日は、令和4年3月11日(金)16時~17時45分

  • 愛知県ペアレント・・メンター養成講座 研修会講師(オンライン)

    2022.01.29
     
     

    愛知県ペアレント・メンター等活動推進連絡会

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    講演講師

    愛知県ペアレント・メンター養成講座ベーシック研修を修了した者向けにフォローアップ研修(オンライン)を行います。より実践的な活動を行うための研修、電話相談等のグループワークを行います。その講師として竹澤先生をお迎えしてご指導いただきます。

  • 職員研修会 講師

    2021.12.20
     
     

    和歌山県立紀伊コスモス支援学校

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    講演講師

    令和3年 12月20日16:00-17:00 開催の「検査の概要と活用について」の講師としてご講演いただきたい。

  • 愛知県ペアレント・メンター養成講座 研修会講師

    2021.12.18
     
     

    愛知県ペアレント・メンター等活動推進連絡会

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    講演講師

    愛知県ペアレント・メンター養成講座の一環として、ペアレントメンターとして活動するために必要な知識を得るために、研修会を行っています。今回は「家庭と学校との連携」について、竹澤大史先生にご講義いただきます。

  • 愛知県ペアレント・メンター養成講座 研修会講師

    2021.11.28
     
     

    愛知県ペアレント・メンター等活動推進連絡会

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    講演講師

    愛知県ペアレント・メンター養成講座の一環として、ペアレント・メンターとして活動する上での知識向上のための講義、および実際にあった事例に沿って、ペアレント・メンターとしてどのように活動することが相応しいかを検討する会を行います。その講師として竹澤大史様をお迎えして、ご指導をいただきます。

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Course for renewal of teaching license, teacher-librarian course, etc. (contracted business) 【 display / non-display

  • 2021  【選択】発達障害のある子どもと家族への支援について(教員免許状更新講習)
  • 2020  【選択】発達障害のある子どもと家族への支援について(教員免許更新講習)
  • 2019  発達障害のある子どもと家族への支援について
  • 2018  発達障害のある子どもと家族への支援について

Committee member history in academic associations, government agencies, municipalities, etc. 【 display / non-display

  • アドバイザー

    2019.04
    -
    2020.03
     

    平成31年度和歌山県ペアレントメンター養成事業

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    アドバイザー,任期:2019年4月~2020年3月

  • 大学院学位論文審査委員(副査)

    2017.11
    -
    2018.01
     

    課程博士学位論文審査

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    国や地方自治体、他大学・研究機関等での委員

    大学院学位論文審査委員(副査),任期:2017年11月~2018年1月

  • 理事

    2016.04
    -
    Now
     

    日本ペアレント・メンター研究会

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    学協会、政府、自治体等の公的委員

    学協会、政府、自治体等の公的委員

Other Social Activities 【 display / non-display

  • 東京藝術大学「特別支援の理解」

    2020.08.27
    -
    2020.08.28

    東京藝術大学

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    特別支援教育

    東京藝術大学の授業「特別支援の理解」を担当した。

  • 東京藝術大学「特別支援の理解」

    2019.08.29
    -
    2019.08.30

    東京藝術大学

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    特別支援教育

    東京藝術大学の授業「特別支援の理解」を担当した。

  • ホーチミン市師範大学障害児教育学科講義(招待)

    2019.03.06
     
     

    ホーチミン市師範大学

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    特別支援教育

    ホーチミン市師範大学障害児教育学科の講義において招待講師として講演を行った。

  • 東京藝術大学大学院研究科「美術教育論」

    2018.10.05
     
     

    東京藝術大学

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    特別支援教育

    東京藝術大学大学院教育学研究科の授業「美術教育論」を担当した。

  • ホーチミン市師範大学障害児教育学科講義(招待)

    2018.09.12
     
     

    ホーチミン市師範大学

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    特別支援教育

    ホーチミン市師範大学障害児教育学科の講義において招待講師として講演を行った。

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