Faculty Profiles - MOTOYAMA Mitsugi

Published Papers - MOTOYAMA Mitsugi

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小大連携による体力づくりを基礎とした豊かな心と健やかな体を育成するためのカリキュラムマネジメントの確立を目指して

岡田良平,保田智子,河村愛美,長根わかば,西泰亨,本山司,本山貢

和歌山大学教育学部紀要 68 ( 1 ) 133 - 138 2018.01

小学生の安全管理を重視した水泳指導の実践的研究

長根わかば,岡田良平, 河村愛美,西泰亨,本山司,保田智子,狭間俊吾,本山貢

和歌山大学教育学部紀要 68 ( 1 ) 139 - 145 2018.01

社会保障費の適正化に向けた6年間の地域創生活性化支援事業に関する研究～大分県由布市をフィールドとして～

本山貢,松田忠之,本山司

和歌山大学教育学部紀要 68 ( 1 ) 87 - 95 2018.01

運動による社会参加で地域を活性化し健康寿命を伸ばす

本山貢、松田忠之、本山司

21世紀WAKAYAMA 和歌山社会経済研究所発行 ( 和歌山社会経済研究所 ) 85 4 - 9 2017.04 [Refereed]

Effect of Practice Teaching in Physical Education Classes on Elementary School Teacher Training Course : Examination for The Free Writing Comments by Text Mining

角南良幸,高原和子,本山貢

福岡女学院大学紀要 ( 福岡女学院大学大学院人文科学研究科発達教育学専攻 ) 3 69 - 75 2017.03

本研究では，小学校教員養成課程における女子学生を対象に「初等教科教育法（体育）」での模擬授業（ゲーム・ボール運動）の効果について，テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討を行った。その結果，体育系学部でない運動技能レベルが高くない女子学生でも，体育科の模擬授業によって安全確保や危険回避など安全への配慮について気づけること，肯定的な相互作用としての声かけの重要性に気づくことができた。また，運動領域（ゲーム・ボール運動）の特徴として，チームの目標を明確した上での練習時間や作戦時間における主体的な話し合いの大切さ，ゲームを十分に楽しむためや学習効果をあげるために，ルールの把握を曖昧にしないことの重要性に気づけることが確認された。

The Social Background for Elderly Persons with Depression in the Remote Island : Retrospective Study of Outpatient Medical Records

瀬戸山淳、猪狩圭介、本山貢、今村浩司、笠修彰、宮崎聡、西川佳央里

和歌山大学教育学部紀要（人文科学） 67 41 - 45 2017.02

DOI

Class Practice Aiming at Establishment of Fundamental Life Habits : Building of a Curriculum of Elementary School and Junior High School

保田智子、本山貢、本山司、池田拓人

和歌山大学教育学部紀要（人文科学） ( 和歌山大学教育学部 ) 67 203 - 210 2017.02

DOI

Research on Physical Fitness of Medical School Freshmen : Comparison between Students Who Enrolled Directly upon Graduation from High School and Others

池田拓人、本山貢、松田忠之

和歌山大学教育学部紀要（人文科学） 67 135 - 141 2017.02

DOI

Effects of Exercise Program Considering the Timing of the Meal on the Muscle Mass and Motor Function in the Elderly

前田敏康、本山貢、本山司、池田拓人

和歌山大学教育学部紀要（人文科学） ( 和歌山大学教育学部 ) 67 35 - 40 2017.02

DOI

Study of the Operations Analysis and EMG that Paid its Attention to a Block Foot of the Male Discus Thrower

本山司、矢野勝、谷口和也、本山貢

和歌山大学教育学部紀要（人文科学） 67 47 - 53 2017.02

DOI

Study on the Start Method in a Relay Takeover of Swimming