Misc - SOGA Masato

ロケーションベースARを用いた恐竜の大きさ体感システムの実現

北村拓生,曽我真人

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-17-028   2017.03

kinectを用いた習慣逆転法支援システムの提案

立石 光,曽我真人

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-17-027   2017.03

デジタルスケッチ陰影づけ描画学習支援システムの構築

野口隆裕,曽我真人

電子情報通信学会教育工学研究会 ( 電子情報通信学会 )    信学技報Vol.108,No.470,pp.43-48   2017.03

手本動作の速さを学習者に合わせる動作学習支援システムの構築

吉永稔弘,曽我真人

情報処理学会シンポジウム・インタラクション2017 ( 情報処理学会 )    2017.03  [Refereed]

地震動による家具の挙動ARシミュレーションを用いた震災学習支援システムの構築

柘植葉月,曽我真人

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-17-029   2017.03

学習者の動作をリアルタイムに表示する非利き側動作学習システムの評価

高良貴博,曽我真人

教育システム情報学会第6回研究会 ( 教育システム情報学会 )    185-188   2017.03

NIRSを用いた立体視と非立体視時の脳血流計測

山本明依,東野利貴,曽我真人,瀧 寛和

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-17-030   2017.03

Investigation of Model Human Processor by EEG Measurement

Toshitaka Higashino, Yudai Asano, Masato Soga

Procedia Computer Science ( Elsevier B.V. )  112   2040 - 2047   2017  [Refereed]

　View Summary

We repeat the interaction cycle of recognition, judgment and action while practicing skills. The interaction cycle was modeled by Card et al. from the viewpoint of information processing, which is called as Model Human Processor. Model Human Processor can estimate the reaction time of the cycle. However, Model Human Processor does not estimate processing time from the aspect of brain science, but estimates it by empirical model. In this study, we performed four experiments according to Model Human Processor and measured brain activity by Electroencephalography (EEG). As a result of experiments, characteristic EEG was detected. Also, it was found that characteristic EEG was appearing late as well as models delayed cognitive processors of reaction decisions.

DOI

多様な手本動作をリアルタイムに提示する動作学習支援システムの提案と構築

吉永稔弘,曽我真人

教育システム情報学会第4回研究会 ( 教育システム情報学会 )    33-36   2016.12

遠隔でAR物体を共有可能なデザイン学習のためのインタフェース

片平怜士,曽我真人

教育システム情報学会第4回研究会 ( 教育システム情報学会 )    1月5日   2016.12

動作の左右反転による非利き側動作学習システムの設計

高良貴博,曽我真人

第41回教育システム情報学会全国大会 ( 教育システム情報学会 )    113-114   2016.08

教員志望者のコミュニケーションスキル自主学習支援環境の構築

山本明依,曽我真人,瀧寛和

第41回教育システム情報学会全国大会 ( 教育システム情報学会 )    285-286   2016.08

心理物理実験を用いたソーシャルランクと空間的配置の関係性の検討

東野利貴,成瀬 康,曽我真人

第41回教育システム情報学会全国大会 ( 教育システム情報学会 )    169-170   2016.08

Development of a Skill Learning Support Environment for Drawing onto 3D Object's Surface by Paint Brush using AR

岩峪 和真, 曽我 真人

教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report ( 教育システム情報学会 )  30 ( 7 ) 141 - 148   2016.03

Development of a system displaying three-dimensional trajectory of postures and motions using stereoscopic vision

佐藤 優太, 曽我 真人

教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report ( 教育システム情報学会 )  30 ( 7 ) 149 - 154   2016.03

オブジェクト移動想起時の脳血流解析

呉松大樹,三浦浩一,松田憲幸,曽我真人,瀧 寛和

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-16-002   2016.03

商品ブランドイメージによる脳血流変化への影響分析

中村 陸,三浦浩一,松田憲幸,曽我真人,瀧 寛和

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-16-003   2016.03

Kinectを用いた讃岐うどんのすかし打ちスキル学習支援システムの構築

小笠原卓也,曽我真人

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-16-007   2016.03

教育現場における教師のコミュニケーションスキル向上のための学習支援環境の構築

山本明依,曽我真人

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 教育システム情報学会 )    IIS-16-006   2016.03

ソーシャルランクと空間認識の関連性の検討

東野利貴,成瀬康,曽我真人,

電気学会 次世代産業システム研究会 ( 電気学会 )    IIS-16-001   2016.03